標(biāo)題:國(guó)培計(jì)劃信息技術(shù)交流中學(xué)歷史教師發(fā)言稿
國(guó)培計(jì)劃信息技術(shù)交流中學(xué)歷史教師發(fā)言稿

區(qū)域坊主如何引領(lǐng)學(xué)員有效研修

我是一名一線的中學(xué)歷史教師,也是今年**省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目社區(qū)坊的坊主之一,我負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)的是初中歷史學(xué)科。感謝研修網(wǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),代表社區(qū)坊的坊主發(fā)言。在這里我從以下幾個(gè)方面和大家 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略251字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 明確了方向,使培訓(xùn)真正貼近歷史教師教學(xué)需求,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的有效性,突出培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性,以有效和實(shí)用來(lái)吸引參訓(xùn)教師;
    第二是溝通順暢,培訓(xùn)管理到位。圍繞培訓(xùn)項(xiàng)目要求,歷史學(xué)科研修在這次培訓(xùn)中抓好參訓(xùn)教師管理。作為我管理指導(dǎo)的初中歷史學(xué)科工作坊, 每天只要有時(shí)間就在線加強(qiáng)培訓(xùn)日常管理,努力提升培訓(xùn)的質(zhì)量和水平,以管理完善來(lái)助力參訓(xùn)教師。強(qiáng)化對(duì)參訓(xùn)教師的跟蹤督促,及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)每一個(gè)階段的優(yōu)缺點(diǎn),點(diǎn)評(píng)推薦優(yōu)秀作業(yè),發(fā)布培訓(xùn)公告,加強(qiáng)培訓(xùn)效果的整理和轉(zhuǎn)化。每一階段結(jié)束后,根據(jù)學(xué)員學(xué)情,召開(kāi)培訓(xùn)交流會(huì),使參訓(xùn)教師將自己在培訓(xùn)中所學(xué)到的和存在的疑問(wèn)一起交流討論,達(dá)到同學(xué)習(xí)共提高的目的。專(zhuān)家的在線指導(dǎo)一方面及時(shí)解決疑問(wèn),一方面加強(qiáng)與參訓(xùn)教師的有效溝通,提高培訓(xùn)合格率,擴(kuò)大歷史學(xué)科研修社區(qū)坊的信譽(yù)度與美譽(yù)度。我們提出的口號(hào)是:溝通永不離線,精彩永不間斷。
    第三是培訓(xùn)成果豐碩。本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)初中歷史學(xué)科網(wǎng)絡(luò)研修我所在的社區(qū)坊共有成員312人,截至到目前為止已合格303人,發(fā)表話(huà)題和提交的研修資源在所有培訓(xùn)學(xué)科當(dāng)中都比較突出,很多參訓(xùn)教師的研修作業(yè)都得到了優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。參訓(xùn)教師反映,這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)不僅提高了自己的 ……(未完,全文共1085字,當(dāng)前只顯示653字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏國(guó)培計(jì)劃信息技術(shù)交流中學(xué)歷史教師發(fā)言稿

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