| 標(biāo)題：教研方式的幾點(diǎn)思考 |
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“教研”，簡單的說就是教學(xué)研究。既然是研究，就一定不是個人的行為。我當(dāng)教研組長的時間不長，剛剛一年多，自己的經(jīng)驗不足，在工作中是個實(shí)干、傻干的人。因為我深信無論做什么事都沒有絕對的捷徑可言，只有努力的付出、認(rèn)真的對待工作，懷著對學(xué)生和對老師們的一顆真誠的心，凝聚全組的力量，才能使教研組的工作蒸蒸日上，日漸成效。 在剛剛過去的一年中，我們二年級組的3位老師一起想課、一起交流、一起困惑、一起研討、一起爭論……哪里 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略357字，正式會員可完整閱讀）…… 記得督導(dǎo)前賈老師說：“這幾節(jié)課差不多咱們仨誰都能講了！”簡單的一句話，可見研究的深入與用心。從始至終，確感疲憊，在不知如何設(shè)計時；在重點(diǎn)得不到突出時；在學(xué)生的表現(xiàn)不夠理想時……但每個人從中卻都是受益匪淺。 作為組長，必須身先士卒。每一位老師的課都要深入理解，提出較為可行的建議，不斷提高自身的素質(zhì)，與老師們一起解決問題。 二、互幫互助，同舟共濟(jì)，組長是核心。 教研組不僅僅只是一個進(jìn)行教研的集體，更是一個互相幫助、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊。無論是工作還是生活；無論是課內(nèi)還是課外；無論是取得成績的開心還是遇到困難時的苦悶，都應(yīng)該一起分享，一起擔(dān)當(dāng)。 面對挑戰(zhàn)，每個人都緊張，都有壓力。但是在我們組，只要我們3個在一起，卻讓人感覺到有無窮的力量，感覺自己不是在孤軍奮戰(zhàn)。為了王老師的試講，賈老師積極提醒學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具，我忘了讓學(xué)生帶了，她就把全班的學(xué)具盒都抱到我們班；王老師想用打印機(jī)打黑板上的字，我說還是寫得清楚，主動請纓……從大局到細(xì)節(jié)，我們每一個人都是認(rèn)認(rèn)真真，沒有絲毫懈怠。我生病了，王老師、賈老師幫我上課，判作業(yè)，主動承擔(dān)單元卷子的判閱任務(wù)；面對紛雜繁重的工作，每個人都是主動擔(dān)當(dāng)，從不挑肥揀瘦，不僅完成自己的一份，還幫助別人；面對一些突發(fā)事件，家長不理解老師的工作，我 ……（未完，全文共1542字，當(dāng)前只顯示928字，請閱讀下面提示信息。收藏教研方式的幾點(diǎn)思考） 上一篇：市委黨校講師先進(jìn)事跡 下一篇：淺談檢察機(jī)關(guān)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè) 相關(guān)欄目：調(diào)研報告 文教論文 綜合論文 |