| 標(biāo)題：初中數(shù)學(xué)教師如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中求新求變 |
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心理學(xué)研究表明：如果一個(gè)人對某一活動有濃厚興趣，那么活動效率就高，而且不易產(chǎn)生疲勞和負(fù)擔(dān)過重的感覺。筆者在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí)把興趣作為內(nèi)在的“激素”，讓學(xué)生主動、愉快、積極的做題，提高作業(yè)效果，減輕作業(yè)過重負(fù)擔(dān)。本人是從以下三方面著手進(jìn)行的。 一、求新——提供新鮮的東西引起興趣 題型新目前課本中的題型幾乎被計(jì)算題、應(yīng)用題、證明題“壟斷”。筆者在教學(xué)中注意使用客觀性題型，如選擇題、是非題、改錯題、匹配題等新“包裝”，讓學(xué)生有耳目一新的感覺。如為了提高學(xué)生的閱讀能力，在學(xué)習(xí)勾股定理及逆定理之后，設(shè)計(jì)了這樣一道題： 例1閱讀下列題目的解題過程： 已知a、b、c為△abc的三邊，且滿足： ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略521字，正式會員可完整閱讀）…… 學(xué)生一見題后，興趣就生，想出了一種方法后，興趣不減，繼續(xù)考慮。結(jié)果在作業(yè)本上出現(xiàn)了三種方法：①作∠b=∠c；②作bc的中垂線；③對折。 思維成果活如教了濃度配比應(yīng)用題后，我將課本上一道練習(xí)改為如下題： 例4把含鹽15%的鹽水20千克改制成含鹽20%的鹽水，怎么辦？ “怎么辦？”這樣一個(gè)靈活性較強(qiáng)的問題，打破“陳規(guī)舊習(xí)”的束縛，引起學(xué)生從不同角度進(jìn)行分析思考。提高濃度的途徑有：使鹽水中的鹽變多——加鹽；使鹽水中的水變少——蒸發(fā)水。由此提出兩個(gè)不同的問題：①需加多少鹽？②需蒸發(fā)多少水？從而使問題的思路明朗化。學(xué)生的思維沿著不同的方向展開，最終得到兩種不同的答案。 再如在解幾何題時(shí)，根據(jù)課本習(xí)題，可故意隱去一些結(jié)論，讓學(xué)生去解答、猜想、證明，迎合學(xué)生希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、探索者的欲望，給他們創(chuàng)設(shè)一種“探索”的感受意境；使其在解題中感到樂趣無窮。 三、求近——揭示知識的應(yīng)用價(jià)值提高興趣 在習(xí)題中揭示出知識的應(yīng)用價(jià)值，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)在他們周圍世界的力量，真切感受到所學(xué)的知識是有用的，學(xué)用結(jié)合，可以大大提高學(xué)生的作業(yè)興趣。 貼近生活實(shí)際為了讓學(xué)生從解決“身邊發(fā)生”的問題中去認(rèn)識學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，可設(shè)計(jì)一些這樣的習(xí)題。如在學(xué)習(xí)了不等式的內(nèi)容后，筆者設(shè)置了： 例5某家長經(jīng)商一批貨，如果本月一日售出，可獲利100元，然后可將本利都存入銀行，已知銀行月息為2.4%；如果下月一日售出，可獲利120元，但要付5元保管費(fèi)。試向這批貨物何時(shí)售出（本月一日還是下月一日）最好？ 提示：設(shè)這批貨的本金為x元，則兩種售法收益之差為 (x+100)(1+2.4%)-(x+120-5)=0.024x-12.6. 又如學(xué)習(xí)了三角形內(nèi)角和定理后，讓學(xué)生解： 例6一塊形狀為三角形的玻璃破碎后，如圖2，重新配時(shí)需要帶去幾塊？ 通過這些發(fā)生在學(xué)生周圍的學(xué)用結(jié)合的習(xí)題，不但使學(xué)生用了課本知識，還解決了實(shí)際問題，能使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，提高作業(yè)興趣。 貼近社會熱點(diǎn)隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，商品經(jīng)濟(jì)已成為當(dāng)今社會的熱點(diǎn)問題。為了讓學(xué)生及早接觸這方面的知識，提高解決實(shí)際問題的能力，可在習(xí)題中給予_。如結(jié)合函數(shù)的內(nèi)容，讓學(xué)生練習(xí)： 例7某商店以每瓶15元的單價(jià)出售化妝品，這種化妝品的制造和銷售成本是每瓶 ……（未完，全文共2250字，當(dāng)前只顯示1354字，請閱讀下面提示信息。收藏初中數(shù)學(xué)教師如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中求新求變） 上一篇：2011年農(nóng)機(jī)道路交通安全宣傳教育實(shí)施方案 下一篇：創(chuàng)建國家4a級旅游區(qū)匯報(bào)材料 相關(guān)欄目：學(xué)校 教師 綜合論文 教育 |