標(biāo)題：信息時(shí)代高校圖書館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育

　　文章標(biāo)題：信息時(shí)代高校圖書館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育
　　摘 要：信息時(shí)代賦予了高校圖書館信息素質(zhì)教育新的職能。介紹了高校圖書館信息素質(zhì)教育的內(nèi)容，分析了高校圖書館在培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì)方面的優(yōu)勢，探討了高校圖書館對大學(xué)生進(jìn)行信息素質(zhì)教育的主要途徑。
　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生；信息素質(zhì)　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略241字，正式會員可完整閱讀）……　
  更多相關(guān)文章：信息時(shí)代高校圖書館與大學(xué)生信
  信息時(shí)代復(fù)雜型產(chǎn)品營銷定位研究
  信息時(shí)代工商管理的挑戰(zhàn)與對策
  相聲劇本;信息時(shí)代
  相聲;信息時(shí)代
  信息時(shí)代企業(yè)營銷管理的創(chuàng)新
  信息時(shí)代與思維方式變革
  信息時(shí)代的管理模式
  走進(jìn)信息時(shí)代的新女性演講稿
  把握信息時(shí)代執(zhí)政能力建設(shè)的新要求
  財(cái)務(wù)經(jīng)理如何適應(yīng)信息時(shí)代的企業(yè)競爭
  信息時(shí)代知識型員工管理發(fā)展的新趨勢
  以人為本：信息時(shí)代的企業(yè)管理思想
真實(shí)性、完整性和安全性，必須以有效的手段去獲取、利用和鑒別信息，這種能力來自信息素質(zhì)教育。
　　（２）一種綜合的信息能力。信息素質(zhì)包括廣泛的概念和許多相關(guān)學(xué)科，包含人文、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律等諸多知識背景。信息技術(shù)支持信息素質(zhì)，是信息素質(zhì)的一種有力的工具。信息素質(zhì)這種信息能力，包括信息智慧、信息道德、信息意識、信息覺悟、信息觀念、信息潛能、信息心理等多個(gè)方面，它是一種了解、搜集、評價(jià)和利用信息的知識結(jié)構(gòu)，需要借助信息技術(shù)，依靠完善的調(diào)查方法，通過鑒別和推理來完成。
　�。� 高校圖書館信息素質(zhì)教育的基本內(nèi)容
　　美國高校和研究圖書館協(xié)會ｃｒａｉ特別工作組提出高等院校學(xué)生應(yīng)具備的信息素質(zhì)有六大指標(biāo)：確定所需信息的范圍；有效地獲取所需的信息；鑒別信息及其來源；將檢出的信息融入自己的知識基礎(chǔ)；有效地利用信息去完成一個(gè)具體的任務(wù)；了解利用信息所涉及的經(jīng)濟(jì)、法律和社會問題，合理、合法地獲取和利用信息。其下包括２２個(gè)二級指標(biāo)和８６個(gè)可測評的細(xì)目。圖書館對大學(xué)生的信息教育內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容：
　�。玻� 信息意識教育
　　信息意識是指人們捕捉、判斷信息并及時(shí)抓住 ……（未完，全文共5205字，當(dāng)前只顯示627字，請閱讀下面提示信息。收藏信息時(shí)代高校圖書館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育）

上一篇：加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作應(yīng)把握好“度”
下一篇：信息管理考核辦法

相關(guān)欄目：信息 學(xué)校 文化 宣傳講話 大學(xué)生 教育