標題:少數(shù)民族人才面臨的問題及對策

  黨的十六大提出,要努力形成廣納群賢,人盡其才,能上能下,充滿活力的用人機制,把優(yōu)秀人才集中到黨和國家的各項事業(yè)建設中來。聯(lián)系我們山區(qū)的實際,特別是山區(qū)少數(shù)民族聚居地,更加要樹立起人才是第一資源的意識,要把抓機遇,搶人才作為一項緊迫性的任務,大力培養(yǎng)少數(shù)民族各類人才,使之成為民族地區(qū)經(jīng)濟建設的中堅力量,增強民族地區(qū)的經(jīng)濟競爭力,促進民族經(jīng)濟的早日騰飛。
  一、少數(shù)民族人才面臨的問題(1)少數(shù)民族人才隊伍偏小,發(fā)展不均衡。在黨和國家有關大力培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族人才的政策貫徹以來,山區(qū)少數(shù)民族人才隊伍從缺少到不斷發(fā)展、補充,具有了一定的規(guī)模。隨著民族地區(qū)經(jīng)濟和各類人才也與日俱增。但是,民族地區(qū)擁有的各類 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略515字,正式會員可完整閱讀)…… 
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重要性的認識,缺乏利用人才的憂患意識,沒有樹立起“人才是第一資源”的觀念;還有的領導干部用人不正,沒有任人唯賢、知人善任,僅憑個人的喜好評價和挑選人才,造成在任用和選拔人才方面的缺失和失察;有的地方缺乏吸引人才的措施,人才的激勵、鼓勵措施和創(chuàng)造人才成長的工作環(huán)境措施也不足。
 。2)培訓和教育的力度不足。
  (3)對人才吸收的渠道、層次和途徑少。
  三、解決少數(shù)民族人才問題的對策
 。ㄒ唬┓e極發(fā)展民族教育,培養(yǎng)民族后繼人才
  要充分利用國家、省、市有關民族教育的優(yōu)惠政策發(fā)展民族教育,更好地為民族地區(qū)培養(yǎng)四化建設所需的各類人才。
 。ǘ┓e極貫徹執(zhí)行發(fā)展壯大少數(shù)民族人才隊伍的方針和政策,加強對少數(shù)民族人才工作的指導要加強對少數(shù)民族人才工作的領導,增強對培養(yǎng)民族人才緊迫性的認識,把人才工作擺上重要的議事日程。積極爭取與各級黨組織、統(tǒng)戰(zhàn)部門、民族部門、人事部門加強協(xié)調,密切配合,把培養(yǎng)和選拔少數(shù)民族人才工作納入人才發(fā)展的總體規(guī)劃中來,建立健全人才工作制度,結合地區(qū)實際提出具體指導意見,加強領導、督促和檢查,把人才工作真正落到實處,從而有力地保證民族人才工作的順利開展和實施。
  (三)不斷加大對現(xiàn)有民族人才的教育和培訓力度一是制定教育和培訓措施,爭取上級政策支持,逐步加大教育培訓的經(jīng)費投入,保證民族各類人才及時得到接受再教育和培訓的機會;二是采取多樣的教育和培訓方式。應根據(jù)本地經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要及人才崗位的要求,從本地人才隊伍的狀況出發(fā),采取向民族院校、地區(qū)院校、地區(qū)黨校設立和開辦培訓班進行崗位業(yè)務技能、知識更新和學歷教育培訓。對政府干部可以通過開展干部交流、崗位輪換、選派掛職鍛煉或者參觀學習等辦法進行培訓,特別是要有計劃地多培養(yǎng)一些農(nóng)業(yè)技術、衛(wèi)生、教育和企業(yè)管理人才,把人才輸送到外地發(fā)達地區(qū)學習先進的生產(chǎn)技術和管理經(jīng)驗。
  (四)采取科學有效的用人機制和措施,創(chuàng)造民族人才成長的良好環(huán)境
 。1)采取措施,為民族人才施展才干提供舞臺。一是要建立健全吸引人才的制度。要給予少數(shù)民族人才在家庭、生活、工作、培訓教育等方面優(yōu)先照顧,鼓勵他們?yōu)槊褡褰?jīng)濟建設做貢獻;二是建立科學的用人機制。要按照黨的民族干部和民族自治法規(guī)的規(guī)定,認真選好、用好人才,既要從實際出發(fā),不求全責備,又要堅持標準,看本質,看主流,用其所長,避其所短,任人唯賢,好中選優(yōu),不降格以求。
 。2)要從本地實際出發(fā),積極改善人才隊伍結 ……(未完,全文共2223字,當前只顯示1337字,請閱讀下面提示信息。收藏少數(shù)民族人才面臨的問題及對策

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