| 標題：學(xué)生思想道德狀況及行為習慣調(diào)研報告 |
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為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，準確把握全校學(xué)生的思想道德狀況，找出學(xué)生思想道德教育存在的問題，為教育行政部門德育工作決策提供科學(xué)依據(jù)，我校自2004年以來，圍繞“情系奧運文明禮儀伴我行”主題教育活動和“北京市中小學(xué)生十個文明習慣”組織開展了系列教育活動，并將活動前學(xué)生思想狀況和、行為與活動后學(xué)生 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略294字，正式會員可完整閱讀）…… 表一反映學(xué)生的社會責任感比較強，學(xué)生選擇“不愿意”只占4%，沒有選無所謂的。 表一：“你愿意在較長時間內(nèi)幫助老弱病殘的?si稹?br> 愿意 無所謂 不愿意 96% 0 4% 表二反映的是3—6年級學(xué)生對人生發(fā)展因素的認識�？傮w看，學(xué)生對影響自己人生發(fā)展因素都是“個人成績和努力”、“學(xué)校教育”在前兩位，而看中“家庭背景和社會運氣”的占極少數(shù)，同時年級越低越看中學(xué)校教育，年級越高越看中個人努力,這說明隨著個體社會化程度的提高，在歸因方面越來越成熟。 表二：“你認為哪些因素對你今后的成長非常重要” 學(xué)校教育 個人成績和努力 家庭背景和經(jīng)濟基礎(chǔ) 機會運氣 58% 34% 6% 2% 2.學(xué)生具備了基本的文明行為習慣，但不文明行為不容樂觀 文明行為習慣方面的問卷列出“著裝舉止”、“語言文明”、“愛護公物”、“保護環(huán)境”、“文明乘車”、“文明購物”、“公共場所遵守秩序”、“遵守交通規(guī)則”、“文明觀看演出、比賽”9方面內(nèi)容。調(diào)查結(jié)果比較復(fù)雜：學(xué)生們多數(shù)場合下比較文明，但不文明行為依 ……（未完，全文共6346字，當前只顯示764字，請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)生思想道德狀況及行為習慣調(diào)研報告） 上一篇：推進教育均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧教育 下一篇：推行標準成本管理專題片解說詞 |