標(biāo)題:推進教育均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧教育
  實施“大城關(guān)”教育戰(zhàn)略,推進教育均衡發(fā)展,構(gòu)建定南和諧教育
  近年來,我縣把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略,積極推進農(nóng)村教育城鎮(zhèn)化、城鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)化、城鄉(xiāng)教育均衡化,城區(qū)的教育規(guī)模不斷擴大,教育結(jié)構(gòu)和布局不斷優(yōu)化,促進了我縣各級各類教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
  城區(qū)教育中非均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與問題
  近幾年,我縣的教育事業(yè)有了長 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略303字,正式會員可完整閱讀)…… 
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區(qū)周邊的明德小學(xué)、良富小學(xué)、楊梅小學(xué)、和順小學(xué)、砂頭小學(xué)、修建小學(xué)。
  2、學(xué)校規(guī)模過大。隨著城市化進程加快和農(nóng)民工進城增多,城區(qū)學(xué)校尤其是實驗中學(xué)、實驗學(xué)校、逸夫小學(xué)和歷市鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展規(guī)模過于大,實驗中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生3860人,實驗學(xué),F(xiàn)有學(xué)生326 5人,逸夫小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1950人,學(xué)校規(guī)模均達到了超負荷發(fā)展,給學(xué)校管理、安全、教學(xué)質(zhì)量提高等工作造成較大困難。然而,歷市鎮(zhèn)中心小學(xué)周邊小學(xué)的學(xué)生數(shù)急劇下降,辦學(xué)規(guī)模不斷在縮小。
  3、成班率過高,班級超載現(xiàn)象嚴(yán)重。40多平方米的小教室,挨挨擠擠地擺滿了4排共33套桌椅,學(xué)生66人,中間兩排桌椅并攏著,沒有通道,前排學(xué)生距黑板距離只有1.2米,后排學(xué)生背部則緊靠著墻壁,每個座位僅可容身,轉(zhuǎn)個身都艱難。這是日前在城區(qū)中小學(xué)校都可以見到。按照教育部規(guī)定,城市小學(xué)班生規(guī)模不超過45人 ,初中不超過50人。然而,在實驗小學(xué)和逸夫小學(xué)小學(xué)的高年段,班生規(guī)模都在60至70人之間。而在實驗中學(xué),班生人數(shù)普遍超過65人,有的甚至超過70人。班生規(guī)!俺d”,不僅違反了教育部規(guī)定,更重要的是直接影響教學(xué)工作的組織,給學(xué)校實施素質(zhì)教育和課程改革工作帶來巨大阻力,同時也潛藏安全隱患。班生規(guī)!俺d”,既不利于整個教育發(fā)展水平的提升,也不利于實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
  4、優(yōu)質(zhì)教育資源還很匱乏。近年來,城區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了很大地提高,但與先進縣市學(xué)校相比仍 ……(未完,全文共6540字,當(dāng)前只顯示787字,請閱讀下面提示信息。收藏推進教育均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧教育

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