| 標題：淺談新時期高校后勤黨員開展思想教育活動之本質要求 |
| 淺談新時期高校后勤黨員開展思想教育活動之本質要求 [內容摘要] 高校后勤黨員先進性教育活動的本質要求，是既要改進黨風，又要促進工作。本文從黨員先進性教育活動對高校后勤的意義看開展黨員先進性教育活動的本質要求。入手，主要評述開展保持共產黨員先進性教育活動的過程，也是不斷改進黨風過程，并從延安整風運動看改進黨風是高校后勤實踐“三個代表”的根本要求，最后闡述先進性教育活動要求實效。 [關鍵詞] 高校后勤、先進性教育活動、本質要求，改進黨風、促進各項工作 當前，黨中央在全國開展保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨建設史上的一個新的里程碑。保持共產黨員的先進性，是每一名黨員必須面對的課題，就從事后勤工作的黨員來講，應如何保持共產黨員先進性，每一名黨員都應做到“每日三省吾身”。黨中央對開展保持共產黨員先進性教育活動提出的要求是，“把先進性教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育與推動工作兩不誤、兩促進。”⑴在這一要求上，將先進性教育與高校后勤工作相結合，先教活動之本質要求就筆者看來是要著眼于改進黨風，又要著力于促進工作。 一、從黨員先進性教育活動對高校后勤的意義看黨員先進性教育活動的本質要求。 2000年，中組部開展了全國30萬名黨員思想狀況調查。情況表明，在改革開放和現代化建設中，基層黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，從整體上體現了黨的先進性。同時也發(fā)現在部分黨員中存在著理想信念動搖，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，帶領群眾 ……（快文網http://m.hoachina.com省略1145字，正式會員可完整閱讀）…… 改進干部的作風。廣大后勤黨員干部是后勤黨組織的骨干，其所作所為直接影響這一組織的形象。保持黨員先進性教育活動教育每個黨員干部，首先從確保黨的路線、方針、政策得以全面貫徹；其次從加強干部的生活作風方面看，繼承和弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡一切從簡，堅決遏制奢侈浪費，深入開展反腐斗爭，不斷增強廉潔從政意識；三是不搞獨斷專行，堅持集體領導，對班子成員進行合理分工，凡重大問題一律集中研究，形成一個團結、奮進、務實的領導班子。 狠抓部門行風。高校后勤部門承擔著服務職能，先教活動對每個黨員進一步灌輸服務理念，強化宗旨觀念，正確引導黨組織、黨員牢記群眾利益無小事的道理，堅決克服利用職權謀取部門和個人利益行為，堅決糾正部門、行業(yè)不正之風，更加具體地為師生、職工排憂解難。 保持黨員先進性教育整個過程，無論那個階段始終抓住黨風思想教育這一主線，加強干部隊伍建設，強化黨員素質教育，不斷提高后勤服務的水準，真正體現后勤黨員的先進性。 三、從延安整風運動看改進黨風是高校后勤實踐“三個代表”的根本要求。 “我們要完成打倒敵人的任務，必須完成這個整頓黨內作風的任務”，“只要我們黨的作風完全正派了，全國人民就會跟我們學。黨外有這種不良風氣的人，只要他們是善良的，就會跟我們學，改正他們的錯誤，這樣就會影響全民族�！雹茄影舱L運動是中國共產黨第一次的集中性的思想教育活動，此后在不同時期，根據不同形勢和任務，開展好幾次全國范圍內大規(guī)模集中教育活動。這次開展保持黨員先進性教育活動，又是在黨內進行一次普遍的馬克思主義教育，旨在統(tǒng)一思想，借以提高黨員素質，堅定理想信念，為實現黨的中心工作而共同奮斗。 延安整風運動是保持共產黨員先進性教育卓有成效的案例。首先最根本一條，抓黨員的學習，對黨員進行理想信念教育，不斷提高黨員的思想覺悟。抓學習同樣是搞好保持黨員先進性教育活動的前提和基礎，我校后勤黨委在學校黨委的指導下，以二級單位支部為小組，根據黨員的實際情況，采取個人自學、專題輔導和上黨課等多種形式開展學習，通過系統(tǒng)認真的學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、推薦的《黨章》篇目、及其它自選教材，用“三個代表”重要思想武裝黨員頭腦，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，加強了理想信念、宗旨意識和優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，使黨員同志的黨性修養(yǎng)得到一次洗滌、凈化和升華，進一步激發(fā)了全體黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，更好發(fā)揮先鋒模范作用。 其次，堅持正面教育、自我教育為主，充分調動黨員的主觀能動性。保先教育期間，我校后勤全體黨員按照統(tǒng)一部署，通過學習，提高?si砜慫祭礪鬯劍煌ü檎椅侍猓炎淥枷牘勰鈑虢餼鮒骯�、师生的蕦э検田傖合迄]矗反碭鋈死�、局部利益厚匊体利覌鼓关蠐眼且\婧統(tǒng)ぴ獨嫻墓叵擔煌ü鎏冉錄１ǜ媯妹米擰⒖吹眉南冉錄＝逃吃保溝吃泵魅廢冉緣謀曜跡煌ü岷系吃鋇氖導使ぷ骱涂怪魈饈導疃榷嘀中問劍し⒌吃被蟶系哪讜詼Α?942年的延安整風運動和新形勢下的保先教育，都是運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題，形式上可能有所差別，但都堅持正面教育、自我教育，樹立實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯系實際的觀念，克服了形形色色、主觀主義的東西，切實使一大批黨員干部在為師生辦實事中增長了才干，實踐“三個代表”重要思想成為廣大黨員干部的自覺行動。 最后，正確運用批評與自我批評這一有力武器。批評與自我批評是延安整風運動形成的黨內三大作風之一，是我們黨在長期的革命和斗爭中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，也是黨組織保證其肌體健康、增強戰(zhàn)斗力的有力武器。為促使黨員自我認識問題，正確對待和真誠接受批評，自我解決問題，增強自重、自醒、自警、自勵的意識和自我提高的能力，我校后勤黨委及各支部在黨員先進性教育第二階段的黨性分析，思想互助的過程中，大多數黨員干部實事求是地找準思想作風、工作作風等方面的突出問題，以試點指路，以點帶面，全面開展批評與自我批評的思想斗爭，達到解決各種思想問題和實際問題。 “黨的作風問題, 也是黨的形象問題, 作風不正, 形象好不了, 必然脫離群眾、脫離實際。…想群眾之所慮, 急群眾之所難, 謀群眾之所求, 扎扎實實地解決好關系改革發(fā)展穩(wěn)定全局和影響群眾生產生活的各種緊迫問題, 以改進工作作風的實際行動取信于民”，這是_同志在《關于改進黨的作風》的講話中指出的。⑷無論哪個時期的思想教育運動，加強和改進黨的作風建設，堅持密切聯系群眾，都必須堅決反對形式主義和官僚主義，提高我們黨的領導水平和執(zhí)政水平，最大限度地實現人民群眾的根本利益。也就是說加強和改進黨風建設的落腳點要歸結到始終代表廣大人民的根本利益上，歸結到立黨為公、執(zhí)政為民上，歸結到關心群眾疾苦，全心全意為人民服務上，也就是說要身體力行“三個代表”。作為高校后勤服務部門，要通過改進黨風建設，解決宗旨觀念不強、服務渠道太窄、服務方式陳舊等問題，并一方面要努力多出人才，出好人才，盡力滿足最廣大師生的需求；另一方面要在后勤服務經濟建設上下功夫，找準服務經濟的切入點，發(fā)揮后勤現有的資源優(yōu)勢，挖掘潛在的人力、物力，多為廣大師生辦好事、辦實事，為促進學校科研、教學的發(fā)展貢獻微薄之力。 四、先進性教育活動要求實效。 保持共產黨員先進性不是空洞的、抽象的，而是具 ……（未完，全文共6182字，當前只顯示2976字，請閱讀下面提示信息。收藏淺談新時期高校后勤黨員開展思想教育活動之本質要求） 上一篇：新形勢下基層黨組織如何加強黨員政治思想教育工作初探 下一篇：后勤服務是大學生思想政治教育的重要陣地 相關欄目：綜合論文 學校 后勤 組織講話 黨團知識 七一黨建專題 宣傳講話 思想匯報 解放思想 教育 創(chuàng)建活動 |