| 標題：淺談新時期民政局機關黨員教育管理 |
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新形勢下如何加強機關黨員教育管理，提高黨員素質(zhì)，保持黨員先進性已成為基層黨建工作的一大課題。近年來，我們在局黨組的正確領導下，不斷加強組織建設，建立健全了黨員干部學習、民主評議等制度，實行以崗定責、不斷強化目標責任，從根本上加強了黨員的教育管理，基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動我市民政工作快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。但由于各支部黨員隊伍文化素質(zhì)部分偏低、年齡偏大等原因，使得黨員教育管理工作還存在一定的問題。歸納起來主要有以下幾點： 一、新時期機關黨員教育管理中存在的問題及成因 在當前社會轉型期，經(jīng)濟成份和利益主體的多樣化，導致黨員經(jīng)濟地位出現(xiàn)了差異；社會思潮多元化，給黨員理想信念造成了沖擊；社會生活方式的多樣化，造成了黨員自身需求的變化。民政系統(tǒng)黨員有的年齡偏大、文化程度偏低；有的黨員思想觀念跟不上發(fā)展變化的形勢，政策觀念比較模糊；有的黨員宗旨觀念淡薄，理想信念亟待加強；有的黨員知識老化，缺乏在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用的本領；有的黨員是退休人員，有船到碼頭、車到站的思想，認為自己無崗位無責任無負擔，起不了啥作用了，只滿足于每月一次的組織生活，黨員作用發(fā)揮不明顯。機關黨員教育管理工作自身存在的一 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略884字，正式會員可完整閱讀）…… 加強黨員的教育管理，保持黨員的先進性，是“三個代表”重要思想對黨員隊伍建設提出的新要求。我們要堅持繼承與創(chuàng)新并舉，改進與加強結合，積極探索黨員教育管理的新方法和新途徑。 一是強化班子建設。班子機構健全、堅強有力是開展、創(chuàng)新教育管理工作的根本。民政局黨組把支部書記的選擇當作一項重要任務來抓，結合干部流動，調(diào)整充實基層黨組織班子，從各單位中選派出精干人選，充實到局系統(tǒng)支部班子中，配強一把手，配齊一班人，自2005年以來，市民政局通過干部調(diào)整，使基層黨組織班子結構得到了優(yōu)化，整體功能得到提高，為加強和改進黨員的教育管理奠定了基礎。 二是強化方法創(chuàng)新。為了適應形勢變化的需要，在充分發(fā)揮機關黨員活動室主陣地作用的同時，適時采取“黨員學習中心戶”、“黨員責任區(qū)”等活動形式和方法，強化對黨員的思想政治教育。在培訓中因人施教，注意培訓對象的層次性，增強針對性，對年齡偏大、文化程度較低、入黨時間長的黨員，注意引導他們解放思想、更新觀念，加強對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的認識和理解。對年齡較輕、入黨時間晚的黨員，注意進行系統(tǒng)的理論培訓，突出理想信念、宗旨意識的教育，促使其進一步加強黨性鍛煉，增強黨性修養(yǎng)。創(chuàng)新教育管理的內(nèi)容和方式方法，注重教育效果。在繼續(xù)注重加強_理論教育、“三個代表”思想教育、黨的宗旨教育和科學文化知識教育的同時，多組織黨員學科技、用科技，為他們提供必要信息；教育方式方法上，按照年齡、科室分門別類實施教育管理，以加強教育的針對性、實用性。如對老年黨員著重增強黨性、破除迷x-教育；對年輕黨員則著重于政策、法制觀念教育和實用技術培訓，發(fā)揮他們在經(jīng)濟發(fā)展、_中的主力軍作用。 三是強化制度落實。針對目前黨建工作的薄弱環(huán)節(jié)，重點落實好“三會一課”制度、民主生活會制度。同時針對少數(shù)黨員存在的“只要服務，不要義務”的現(xiàn)象，把增強黨員責任意識、自覺履行義務作為當前加強黨員教育管理的重點。在經(jīng)費保障方面，局黨組進一步創(chuàng)造條件，為支部正常組織活動開展、為黨員經(jīng)常性教育工作增加必要的投入，對部分經(jīng)濟相當薄弱的支部，加大投入力度，妥善解決“無錢辦事”的問題。 四是強化活動組織。切實轉變作風，深入基層調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)黨員反映強烈的熱點、難點問題；對黨內(nèi)大事及有關文件堅持“先黨內(nèi)，后黨外”的原則，及時向黨員傳達；對大事要主動找黨員商議，充分征求意見；建立激勵機制，認真組織搞好“七•一”和年終評比，適當?shù)臅r候組織黨員到有政治意義、紀念意義的地方參觀學習，或舉辦積極健康的娛樂活動，增加黨員之間的交流，聯(lián)絡感情，進一步增強黨組織的凝聚力、向心力。 第三，構建五項機制，不斷增強社區(qū)黨員教育管理工作實效。 構建黨員教育管理的長效機制是提高黨的執(zhí)政能力的內(nèi)在要求，是保持共產(chǎn)黨員先進性的關鍵環(huán)節(jié)，也是黨建工作中帶有長期性和艱巨性的重要任務之一。 一是構建黨員終身學習機制。圍繞黨在新時期的新情況新任務，不斷完善黨員教育培訓的內(nèi)容和方式，建立健全黨員長期受教育的學習機制、終生學習機制，提高黨員自我完善、自我提高的能力。增強學習內(nèi)容的針對性。在學習內(nèi)容的安排上做到“對癥下藥”、“因勢利導”。著重加強黨章、_理論、“三個代表”重要思想的學習教育，提高黨員掌握政策和運用政策的水平，提高帶頭致富的能力，增強黨性觀念和宗旨意識。針對當前在黨員中表現(xiàn)出來的厭學傾向，促進黨員學習教育與中心工作相結合，與西善的具體實際相結合，力戒學習教育的形式主義。增強學習形式的有效性。堅持以啟發(fā)引導為主，防止機械地記憶或灌輸，克服“灌輸式”、“填鴨式”的教育模式。以自我教育為主，充分發(fā)揮各級黨組織在黨員學習教育上的主渠道作用。以正面教育為主，鼓勵先進，激勵后進。增強學習手段的科學性。綜合運用運用教材、報刊雜志、廣播電視、音像資料、多媒體、網(wǎng)絡等陣地和手段，對黨員進行較為系統(tǒng)的經(jīng)常性教育。使廣大黨員思想政治靠得住、工作能力有提高、作風紀律過得硬。 二是構建黨員激勵約束機制�？茖W的激勵機制可以激發(fā)黨員的內(nèi)生動力，科學的約束機制可以保障黨員始終保持在正確的航向上。切實維護好黨員權利。堅持黨員義務和黨員權利的統(tǒng)一 ……（未完，全文共4137字，當前只顯示2298字，請閱讀下面提示信息。收藏淺談新時期民政局機關黨員教育管理） 上一篇：區(qū)“愛心銀行”試點工作掃描專題片配音稿 下一篇：關于社區(qū)義工品牌的實踐與思考 相關欄目：文教論文 綜合論文 民政 統(tǒng)戰(zhàn)民政 機關 組織講話 黨團知識 教育 管理 |