標(biāo)題:2009年小學(xué)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)去了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
  一、 課堂教學(xué):
  堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略273字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:2009年小學(xué)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)
  小學(xué)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)
  低年級(jí)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)
  2009小學(xué)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃
  小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃
  小學(xué)音樂(lè)教師上學(xué)期工作計(jì)劃
  小學(xué)音樂(lè)老師學(xué)期工作總結(jié)
  如何在音樂(lè)教學(xué)中_德育
  “感受表現(xiàn)型”幼兒音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)模式初探
  小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
  淺談快樂(lè)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
  音樂(lè)教學(xué)論文幼兒教學(xué)心得體會(huì)
  教師音樂(lè)教學(xué)論文范文
  中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)論文
所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。
  三、課外興趣活動(dòng):
  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃,在學(xué)生中挑選對(duì)豎笛的愛(ài)好者。興趣小組的成員基本上是自愿報(bào)名參加的。教師利用中午休息時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),選擇國(guó)內(nèi)外經(jīng)典樂(lè)曲讓學(xué)生吹奏,提高學(xué)生的審美情趣。所以相對(duì)之下比較難教,這更要求老師更要認(rèn)真扎實(shí)的教學(xué)。
  這學(xué)期我還帶了六年級(jí)的學(xué)生參加市教研室的學(xué)科競(jìng)賽,均獲得市學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)。
  不足之處是學(xué)生練習(xí)的時(shí)間太少,從而導(dǎo)致學(xué)生的進(jìn)步幅度不是很大,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,在今后的時(shí)間我將吸取這些教訓(xùn),爭(zhēng)取下學(xué)期學(xué)生能夠取得喜人的成績(jī)。
  四、考試:
  為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。
  五、其他:
  我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外,我還 ……(未完,全文共1178字,當(dāng)前只顯示709字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2009年小學(xué)音樂(lè)教學(xué)總結(jié)

上一篇:團(tuán)員個(gè)人總結(jié)(大學(xué)生)
下一篇:辦公室學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告

相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié)