| 標(biāo)題：小學(xué)二年級音樂教學(xué)計(jì)劃 |
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一 、上學(xué)期學(xué)生成績情況： 本年級學(xué)生通過一年多的學(xué)習(xí)，對音樂課有一定全面認(rèn)識和了解，并且有一定學(xué)習(xí)積極性，知識掌握也比較快，本學(xué)期要適當(dāng)提高知識學(xué)習(xí)深度。并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 二、本冊教材的教學(xué)任務(wù)、要求及重點(diǎn)： 教學(xué)任務(wù) 1、表演 學(xué)習(xí)自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意咬字、吐子，清晰準(zhǔn)確，做到有表情唱歌 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略293字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲 聆聽音樂 三、教研課題與教學(xué)措施 奮斗目標(biāo)： 以美育人 培養(yǎng)興趣 發(fā)展個(gè)性 享受音樂 教研課題：如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣 教學(xué)措施： �。ㄒ唬┮砸魳返拿栏衼硖找睂W(xué)生，感染學(xué)生 教育家蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育不是音樂家地教育，而首先是人的教育” 。在音樂課中_適當(dāng)?shù)厮枷虢逃浞掷靡魳方逃箤W(xué)生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娛樂之中，使學(xué)生情趣上受到陶冶，在道德上受到影響。在心靈上受到啟迪。首先通過音樂教育培養(yǎng)兒童具有初步愛祖國的情感。在一年級的新歌及欣賞教材中多次出現(xiàn)《國歌》。在教學(xué)中，利用插圖、播放愛國主義影片、畫國旗等形式培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。其次通過欣賞優(yōu)秀民族音樂曲目，向?qū)W生介紹祖國五千年的悠久歷史、燦爛文化，進(jìn)而進(jìn)行思想教育，情感上和學(xué)生產(chǎn)生共鳴。學(xué)生自然而然地會(huì)從心底涌起了濃濃的愛國之情。另外，向?qū)W生介紹音樂家或音樂作品時(shí)，可將這些內(nèi)容編成小故事。如 “音樂神童莫扎特”、“貝多芬和《歡樂頌》”、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事，讓學(xué)生在全神貫注地聽故事地過程中，被音樂家的崇高的理想、頑強(qiáng)的毅力、樂觀的精神吸引，在學(xué)生幼小的心靈埋下希望的種子。 從創(chuàng)設(shè)情境出發(fā)，讓學(xué)生在愉快的氣氛中接受審美 ……（未完，全文共3164字，當(dāng)前只顯示762字，請閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)二年級音樂教學(xué)計(jì)劃） 上一篇：環(huán)協(xié)植樹節(jié)植樹活動(dòng)計(jì)劃 下一篇：演講稿：國際金融危機(jī)留給中國最大的機(jī)遇 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 計(jì)劃規(guī)劃 工作總結(jié) |