標(biāo)題:小學(xué)二年級音樂教學(xué)計(jì)劃 |
一 、上學(xué)期學(xué)生成績情況: 本年級學(xué)生通過一年多的學(xué)習(xí),對音樂課有一定全面認(rèn)識和了解,并且有一定學(xué)習(xí)積極性,知識掌握也比較快,本學(xué)期要適當(dāng)提高知識學(xué)習(xí)深度。并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 二、本冊教材的教學(xué)任務(wù)、要求及重點(diǎn): 教學(xué)任務(wù) 1、表演 學(xué)習(xí)自然呼吸,不聳肩,養(yǎng)成良好習(xí)慣,注意咬字、吐子,清晰準(zhǔn)確,做到有表情唱歌 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略293字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲 聆聽音樂 三、教研課題與教學(xué)措施 奮斗目標(biāo): 以美育人 培養(yǎng)興趣 發(fā)展個(gè)性 享受音樂 教研課題:如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣 教學(xué)措施: 。ㄒ唬┮砸魳返拿栏衼硖找睂W(xué)生,感染學(xué)生 教育家蘇霍姆林斯基說過:“音樂教育不是音樂家地教育,而首先是人的教育” 。在音樂課中_適當(dāng)?shù)厮枷虢逃浞掷靡魳方逃箤W(xué)生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶,寓教于情感,趣味,娛樂之中,使學(xué)生情趣上受到陶冶,在道德上受到影響。在心靈上受到啟迪。首先通過音樂教育培養(yǎng)兒童具有初步愛祖國的情感。在一年級的新歌及欣賞教材中多次出現(xiàn)《國歌》。在教學(xué)中,利用插圖、播放愛國主義影片、畫國旗等形式培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。其次通過欣賞優(yōu)秀民族音樂曲目,向?qū)W生介紹祖國五千年的悠久歷史、燦爛文化,進(jìn)而進(jìn)行思想教育,情感上和學(xué)生產(chǎn)生共鳴。學(xué)生自然而然地會(huì)從心底涌起了濃濃的愛國之情。另外,向?qū)W生介紹音樂家或音樂作品時(shí),可將這些內(nèi)容編成小故事。如 “音樂神童莫扎特”、“貝多芬和《歡樂頌》”、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事,讓學(xué)生在全神貫注地聽故事地過程中,被音樂家的崇高的理想、頑強(qiáng)的毅力、樂觀的精神吸引,在學(xué)生幼小的心靈埋下希望的種子。 從創(chuàng)設(shè)情境出發(fā),讓學(xué)生在愉快的氣氛中接受審美 ……(未完,全文共3164字,當(dāng)前只顯示762字,請閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)二年級音樂教學(xué)計(jì)劃) 上一篇:環(huán)協(xié)植樹節(jié)植樹活動(dòng)計(jì)劃 下一篇:演講稿:國際金融危機(jī)留給中國最大的機(jī)遇 相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 計(jì)劃規(guī)劃 工作總結(jié) |