| 標(biāo)題：小學(xué)班主任工作案例研討活動(dòng)方案 |
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一、活動(dòng)目的： 1．運(yùn)用建襄小學(xué)知識(shí)管理平臺(tái)已積累的班主任案例資源，通過活動(dòng)的實(shí)施，進(jìn)一步在進(jìn)行知識(shí)共享的基礎(chǔ)上，完成已有相關(guān)知識(shí)的再積累。 2．促使校班主任隊(duì)伍在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)知識(shí)積累的自主性、及時(shí)性、有效性，提高教育案例撰寫能力。 3． ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略225字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 點(diǎn)評(píng)包括： ①交流聽后感言（是否認(rèn)同案例當(dāng)事人的觀點(diǎn)及思考） �、谔岢龊侠斫ㄗh（表述是否清晰、事例是否恰當(dāng)） ③盡量不重復(fù)已談及的觀點(diǎn) 3．案例修改要求： 在認(rèn)真學(xué)習(xí)、消化本次活動(dòng)的過程及專家楊向誼老師關(guān)于案例撰寫的輔導(dǎo)報(bào)告后： 1)參與交流班主任根據(jù)點(diǎn)評(píng)修改、完善案例。 2)根據(jù)案例體例及撰寫要求，其他班主任修訂案例。 四、活動(dòng)安排與步驟： 1．交流內(nèi)容： 1)龔文佳 《我喜歡咖啡》 思考問題：學(xué)生干部的能力培養(yǎng) 2)劉潔華 《一次沒有宣布的29分》 思考問題：有效鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取心 3)張弦《后進(jìn)生的后勁》 思考問題：發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其潛力 2．時(shí)間安排： 9月20~10月8日：擬訂、確立方案、活動(dòng)籌備工作 10月中旬：活動(dòng)開展階段 10月底：專家楊向誼老師如何撰寫案例指導(dǎo)報(bào)告； 校班主任案例修改，完成知識(shí)的再積累 11月：工作小組進(jìn) ……（未完，全文共972字，當(dāng)前只顯示585字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)班主任工作案例研討活動(dòng)方案） 上一篇：特級(jí)教師王曉春談作文教學(xué) 下一篇：論我國今后經(jīng)濟(jì)增長的目標(biāo)取向 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 創(chuàng)建活動(dòng) 計(jì)劃規(guī)劃 |