標題:充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用 |
教學班是構(gòu)成學校的最基本單位。學校工作的千頭萬緒,都要通過班主任落實到各教學班;班主任是學校、教師和學員之間的橋梁和紐帶,因此班主任工作就是發(fā)揮好橋梁、紐帶作用。 一、做好開學第一天的工作。 萬事開頭難。新學年、新教師、新學員,在開學第一天有很多工作。一是準備書面開場白,二是組織新生報到、簽名、驗 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略269字,正式會員可完整閱讀)…… 二、傳達好學校的各項方針、政策、會議精神,并做好落實和反饋工作。 教務(wù)處每周開一次例會,每周都有新精神、新工作要傳達、布置。去年,補課和學校搬遷、二十年校慶、開展“雙敬雙愛”和“爭做文明學員”等各項活動交織在一起,時間緊、任務(wù)重、要求高,因此只有把學員的思想工作做好了,才能把其他工作做好。例如,在管理語音教室時,如果沒有對學員充分的動員和溝通,而是硬性規(guī)定學員必須把水杯放在窗臺上,上課不許喝水,那么學員是難以接受的。如果事先向?qū)W員宣傳新校舍的來之不易,讓他們知道省委省政府在我省經(jīng)濟不發(fā)達的情況下依然投資三千多萬用于校舍建設(shè),校領(lǐng)導及工作人員從春到夏,夜以繼日,為新校舍建設(shè)付出的大量心血的話,再講如何保護設(shè)備,指出穿鞋套及把水杯放在窗臺上的重要性,大家都會欣然接受。 三、如何解決假期長的問題。 經(jīng)常有學員提出,能不能增加課時,假期太長,學的東西不扎實,時間長都忘了。解決這一 ……(未完,全文共1160字,當前只顯示698字,請閱讀下面提示信息。收藏充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用) 上一篇:發(fā)展老年教育事業(yè)的意見 下一篇:老年人心理健康問題的思考 相關(guān)欄目: |