標題：農民教育管理滯后對農村基層

近幾年來，對基層黨員干部的教育管理通過“四個觀念教育”、“三個代表”教育和保持農村共產黨員先進性教育等一系列主題活動得到了加強，也取得了一定成效，但對農民的教育管理卻顯得相對滯后，在很大程度上影響了農村基層黨建工作。 　　一、農村群眾思想日趨活躍復雜，增強了農村黨組織工作的難度。 　　一段時期以來，由于多方面的原因，對農民的教育管理相對滯后。一方面忽視了對農民的教育管理，對農民教育在認識上缺乏緊迫感，在內　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略355字，正式會員可完整閱讀）……　   更多相關文章：農民教育管理滯后對農村基層   在2009年全省農民教育培訓工作會議上的講話   農民教育活動宣傳“五字歌”（千字文）   鄰居在農民教育大講壇上的講話   農民教育中存在的問題及對策   村農民教育總結匯報材料   如何開展現(xiàn)代農民教育建設新農村   農民教育大講壇講話材料:學習華西村 奔向幸福路   農民教育進村入戶 全面提升農民素質 促進精神文明建設上新水平   新農村建設中農民教育問題的思考   我國農民教育機制新探析 黃色書刊、淫穢錄像、嫖娼賣淫等）也在農村若隱若現(xiàn)。二是自主意識增強�，F(xiàn)在群眾的民主意識、法制意識和參政意識都明顯增強，民主法制水平、參政議政能力都有了很大提高，尤其是涉負方面的法律條文、政策精神不少群眾通過電視、報章等多種渠道了解，能夠倒背如流，如桃花源等一些地方有些群眾就把上級減負的有關條文印成小冊子在市集上兜售。三是不滿情緒變濃。對于廣大農村群眾來說確實存在著收入分配、社會地位等方面的差距，有城鄉(xiāng)之間的差距，有地區(qū)區(qū)域之間的差距，也有人與人之間差距，農村人辦事比城里人難，城市里裁員首先裁減的是外地民工，在城里最臟最苦的活都是農村人干，還時常遭人白眼，受人嫌棄，這都在一定程度上加劇了農村群眾內心的不平衡，有少數(shù)群眾也因此對政府和干部沒有好感，對政府號召要做的事持懷疑心態(tài)，對社會公益事業(yè)沒有熱情，有的甚至有很濃的對立對抗情緒。正是因為廣大群眾的思想心態(tài)存在著這種復雜性，農村基層黨組織對于加強對群眾的教育引導，包括引導其信仰，把握其心態(tài)，理順其情緒和宣傳各種政策精神等都造成了一定的難度。 　　二、農民結構功能發(fā)生變化，影響了農村黨員干部隊伍建設。 　　伴隨著農村多種所有制經(jīng)濟的產生，在農村出現(xiàn)了個體經(jīng)營、家庭經(jīng)營、雇工經(jīng)營、合伙經(jīng)營、參股經(jīng)營、集體經(jīng)營等多種經(jīng)營方式。與此相適應，導致了農民從業(yè)方式出現(xiàn)多元化。以本縣漳江鎮(zhèn)紅巖村某一個組為例，全組有人口96人，其中一部分人在外務工，共有8人， 有的人已經(jīng)多年沒回本地，村里有的只是戶口和數(shù)千元積欠的上交任務；一部分在家以養(yǎng)殖為主，戶均養(yǎng)豬8-12頭的有6戶19人；一部分人則象候鳥一樣隨時遷徙， 農忙時在家，農閑時到縣城，有的在常德，或拉板車、或修單 ……（未完，全文共1531字，當前只顯示921字，請閱讀下面提示信息。收藏農民教育管理滯后對農村基層） 上一篇：加強和改進流動黨員管理工作的意見 下一篇：進一步做好基層黨建示范點創(chuàng)建工作的通知 相關欄目：人事 職工 三農 教育 管理 衛(wèi)生 新農村 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題