標題:農民教育進村入戶 全面提升農民素質 促進精神文明建設上新水平 |
農民教育進村入戶全面提升農民素質促進精神文明建設上新水平 我們xxx鎮(zhèn)共有63個行政村,總人口44388人。在去年的“三個文明”考核中,經濟考核位居全市第六位,政治文明和精神文明考核居第五位,榮獲“xxx市思想宣傳工作先進單位”和“xxx市農民教育先進單位”。今年上半年預計完成國內生產總值6.2億元,財政收入979萬元,農民人均純收入3100元,分別同比增長10.1%、41.27%和13.6%! ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略346字,正式會員可完整閱讀)…… 二、因人施教,因村施教,因時施教,因事施教,提高農民教育針對性。 我們認為農民教育要取得實實在在的效果,必須貼近農村實際,貼近農民群眾,而不是夸夸其談,空洞說教。因此,我們在開展農民教育活動中,堅持因人施教,因村施教,因時施教,因事施教,認真研究確定農民教育的對象、內容和方式方法。 ——因人施教,就是根據(jù)性別、年齡、主要從事的職業(yè)的不同人群確定教育內容和方式方法。如我們在新農村建設中,分別在少年、青年、婦女、老年人中開展了爭當新農村建設好少年、青年突擊手、巾幗功德獎、可親可敬老人的教育,激發(fā)了不同人群參與的積極性,為社會主義新農村建設打下了良好的基礎。 ——因村施教,就是根據(jù)各村的農 ……(未完,全文共3733字,當前只顯示898字,請閱讀下面提示信息。收藏農民教育進村入戶 全面提升農民素質 促進精神文明建設上新水平) 上一篇:2006年某鄉(xiāng)黨風廉政建設和反腐敗工作要點 下一篇:在鎮(zhèn)計劃生育工作會議上講話 |