標(biāo)題：管理教育論文——淺談消防部隊(duì)少數(shù)基層干部“不善管”的表現(xiàn)、原因及對(duì)策

　　
　　消防部隊(duì)基層管理，歷年來都是部隊(duì)工作中的重中之重，上級(jí)督查、暗訪接二連三，教育整頓，集中學(xué)習(xí)整改每年都是兩三次，可是問題仍然時(shí)有發(fā)生，即使部隊(duì)管理沒有出現(xiàn)大的問題，但離部隊(duì)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度的要求仍有差距。究其原因，筆者認(rèn)為，除隨著社會(huì)的快速發(fā)展，兵員結(jié)構(gòu)、素質(zhì)、_態(tài)觀念等發(fā)生變化外，少數(shù)基層干部“不善管”是一個(gè)比較重要的原因。
　　一、當(dāng)前少數(shù)基層干部“不善管”的主要表現(xiàn)
　　一是盲目式管理。一些基層干部盡管身在第一線，但對(duì)　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略383字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
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校入伍的干部，盡管理論知識(shí)比較豐富，但由于缺乏實(shí)踐鍛煉，一時(shí)難以把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，不敢或不會(huì)管理。二是中隊(duì)干部實(shí)惠少，動(dòng)力不足。這幾年來，為了縮小中隊(duì)干部與大隊(duì)參謀之間的差距，各級(jí)組織都在想方設(shè)法將政策向中隊(duì)干部傾斜，提前晉職，每月增加執(zhí)勤補(bǔ)貼等，但收效甚微。三是心理壓力大，厭倦基層工作。由于部隊(duì)基層的事務(wù)千頭萬緒，中隊(duì)干部往往“兩眼一睜，忙到熄燈”，“兩眼一閉，又怕出事”。心理壓力很大，產(chǎn)生厭倦情緒。四是存在懶惰思想，少數(shù)基層干部怕苦怕累，身在兵中不知兵，不做耐心細(xì)致的工作。五是存在特權(quán)思想，總認(rèn)為自己是干部，總想搞點(diǎn)特權(quán)，在管理中不是以情帶兵，依法帶兵，而是以“權(quán)”帶兵；要求別人做的，自己做不了，要求別人不做的，自己卻做了。
　　三、解決少數(shù)基層干部“不善管”的對(duì)策
　　少數(shù)基層干部“不善管”的問題，僅靠分析研究解決不了根本問題，逐級(jí)施壓也不能持久，只有抓住主要矛盾，采取相應(yīng)措施，才能較好地解決問題。
　　一是增加基層干部編制，充實(shí)基層干部隊(duì)伍。任何事物的發(fā)展都是由量變到質(zhì)變的發(fā)展過程，沒有量的積累就不可能有質(zhì)的變化。目前基層中隊(duì)干部隊(duì)伍一般一個(gè)隊(duì)僅二名干部，少的只有一名干部，在“量”上都得不到保證，怎么來談“優(yōu)質(zhì)”呢？所以只有在量上得到保證，才能使基層中隊(duì)主官的資歷慢慢拉長，使剛?cè)胲婇T的大學(xué)生得到鍛煉，得以慢慢成長。
　　二是要把中隊(duì)干部的學(xué)習(xí)和教育工作落到實(shí)處。目前中隊(duì)干部重在組織戰(zhàn)士進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育，而中隊(duì)干部參加政治學(xué)習(xí)和教育的并不多，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和苦樂觀等大道理聽的少了，社會(huì)生活中市場經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)和小道理聽得多了。只有切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層干部的教育和學(xué)習(xí)，才能從根本上筑牢熱愛消防事業(yè)，無私奉獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)。
　　三是建立和完善獎(jiǎng)懲制度。嚴(yán)密組織好干部稱職等級(jí)評(píng)定等考核考評(píng)工作， ……（未完，全文共1656字，當(dāng)前只顯示997字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏管理教育論文——淺談消防部隊(duì)少數(shù)基層干部“不善管”的表現(xiàn)、原因及對(duì)策）

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