標(biāo)題:管理教育論文——淺談消防部隊(duì)少數(shù)基層干部“不善管”的表現(xiàn)、原因及對(duì)策

  
  消防部隊(duì)基層管理,歷年來都是部隊(duì)工作中的重中之重,上級(jí)督查、暗訪接二連三,教育整頓,集中學(xué)習(xí)整改每年都是兩三次,可是問題仍然時(shí)有發(fā)生,即使部隊(duì)管理沒有出現(xiàn)大的問題,但離部隊(duì)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度的要求仍有差距。究其原因,筆者認(rèn)為,除隨著社會(huì)的快速發(fā)展,兵員結(jié)構(gòu)、素質(zhì)、_態(tài)觀念等發(fā)生變化外,少數(shù)基層干部“不善管”是一個(gè)比較重要的原因。
  一、當(dāng)前少數(shù)基層干部“不善管”的主要表現(xiàn)
  一是盲目式管理。一些基層干部盡管身在第一線,但對(duì) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略383字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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校入伍的干部,盡管理論知識(shí)比較豐富,但由于缺乏實(shí)踐鍛煉,一時(shí)難以把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,不敢或不會(huì)管理。二是中隊(duì)干部實(shí)惠少,動(dòng)力不足。這幾年來,為了縮小中隊(duì)干部與大隊(duì)參謀之間的差距,各級(jí)組織都在想方設(shè)法將政策向中隊(duì)干部傾斜,提前晉職,每月增加執(zhí)勤補(bǔ)貼等,但收效甚微。三是心理壓力大,厭倦基層工作。由于部隊(duì)基層的事務(wù)千頭萬緒,中隊(duì)干部往往“兩眼一睜,忙到熄燈”,“兩眼一閉,又怕出事”。心理壓力很大,產(chǎn)生厭倦情緒。四是存在懶惰思想,少數(shù)基層干部怕苦怕累,身在兵中不知兵,不做耐心細(xì)致的工作。五是存在特權(quán)思想,總認(rèn)為自己是干部,總想搞點(diǎn)特權(quán),在管理中不是以情帶兵,依法帶兵,而是以“權(quán)”帶兵;要求別人做的,自己做不了,要求別人不做的,自己卻做了。
  三、解決少數(shù)基層干部“不善管”的對(duì)策
  少數(shù)基層干部“不善管”的問題,僅靠分析研究解決不了根本問題,逐級(jí)施壓也不能持久,只有抓住主要矛盾,采取相應(yīng)措施,才能較好地解決問題。
  一是增加基層干部編制,充實(shí)基層干部隊(duì)伍。任何事物的發(fā)展都是由量變到質(zhì)變的發(fā)展過程,沒有量的積累就不可能有質(zhì)的變化。目前基層中隊(duì)干部隊(duì)伍一般一個(gè)隊(duì)僅二名干部,少的只有一名干部,在“量”上都得不到保證,怎么來談“優(yōu)質(zhì)”呢?所以只有在量上得到保證,才能使基層中隊(duì)主官的資歷慢慢拉長,使剛?cè)胲婇T的大學(xué)生得到鍛煉,得以慢慢成長。
  二是要把中隊(duì)干部的學(xué)習(xí)和教育工作落到實(shí)處。目前中隊(duì)干部重在組織戰(zhàn)士進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育,而中隊(duì)干部參加政治學(xué)習(xí)和教育的并不多,正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和苦樂觀等大道理聽的少了,社會(huì)生活中市場經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)和小道理聽得多了。只有切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層干部的教育和學(xué)習(xí),才能從根本上筑牢熱愛消防事業(yè),無私奉獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)。
  三是建立和完善獎(jiǎng)懲制度。嚴(yán)密組織好干部稱職等級(jí)評(píng)定等考核考評(píng)工作, ……(未完,全文共1656字,當(dāng)前只顯示997字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏管理教育論文——淺談消防部隊(duì)少數(shù)基層干部“不善管”的表現(xiàn)、原因及對(duì)策

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