| 標(biāo)題：創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織 爭做知識型職工”經(jīng)驗(yàn)交流材料 |
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自開展《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工》活動以來，我處深入領(lǐng)會文件精神，把建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為推動實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、務(wù)實(shí)型和開拓型”干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)的重大機(jī)遇，狠抓貫徹落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子自覺學(xué)習(xí)的能力顯著增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究工作實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化，道路養(yǎng)護(hù)服務(wù)水平明顯提高，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔意識不斷強(qiáng)化，在全處形成了蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。我們的主要做法是： 一、把提高解決實(shí)際問題的能力作為建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的出發(fā)點(diǎn) 建設(shè)學(xué)習(xí)型班子不僅僅是進(jìn)行單純的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對個(gè)人或團(tuán)體的素質(zhì)進(jìn)行提高，而是要用學(xué)習(xí)的理念去處理和解決工作中遇到的實(shí)際問題，規(guī)劃班子的長期發(fā)展。學(xué)習(xí)理念貫穿于學(xué)習(xí)、工作和生活之中，學(xué)習(xí)成為個(gè)人和班子發(fā)展的基礎(chǔ)。在具體工作中我們做到了“四有”、“三落實(shí)”�！啊 ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略599字，正式會員可完整閱讀）…… 二、把提高班子的管理水平作為建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的著力點(diǎn) 學(xué)習(xí)型班子居于學(xué)習(xí)型系統(tǒng)的組織層，成員都是部門的領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)著組織管理的責(zé)任，我處在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子的過程中，把提高班子的管理水平作為著力點(diǎn)，要求班子成員必須緊密團(tuán)結(jié)在一起，充當(dāng)好三個(gè)角色：一是當(dāng)好設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)好共同愿景，價(jià)值觀和學(xué)習(xí)過程。我們把提升自身素質(zhì)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班子，提高對道路養(yǎng)護(hù)的服務(wù)水平作為共同的愿景，并在學(xué)習(xí)的過程中努力朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。二是當(dāng)好教練員。班子的每個(gè)成員利用一切機(jī)會向組織中的成員不斷地宣傳黨的路線、方針、政策、指導(dǎo)與幫助組織成員對待工作要有全局的觀念，合理調(diào)配組織中的全部資源，寬嚴(yán)有效，激勵(lì)員工完成各項(xiàng)目標(biāo)。三是當(dāng)好共同愿景的服務(wù)員。領(lǐng)導(dǎo)班子充分體現(xiàn)以人為本的管理思想，為員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景和優(yōu)良業(yè)績創(chuàng)造有利條件。具體工作中圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型班子，著力提高班子的管理水平，主要采取了五項(xiàng)措施。一是自我超越，實(shí)現(xiàn)心靈深處的渴望。通過學(xué)習(xí)班子各成員發(fā)揮各自最大潛能的上限共同做出決策，都在期盼最好的結(jié)果出現(xiàn)，道路是坎坷的，但經(jīng)不斷拚搏創(chuàng)造，最終得到?si獾慕峁�，使班子成员栽栜进中得禂囁精梢d系穆�，激发琳b碌拇叢煊�。二是讣{菩鬧悄Ｊ劍瞇卵酃飪詞瀾紜Ｎ掖Π嘧映稍倍寄苤鞫鶻諍瞇奶芄淮硬煌嵌齲帽韁さ乃嘉創(chuàng)瀾紓梅⒄溝難酃飪創(chuàng)攣錚謀淞俗約閡醞墓勰畛戮傘Ｈ墻⒐餐婦�，打造生命共同体。一胳\嘧泳褪且桓鐾漚岬募�，班子成凿^墓餐勘昃褪前訓(xùn)ノ喚ㄉ韜茫訝迦嗽蹦墼諞黃穡迪終飧瞿勘輳鞫厝ヅρ�，磪察芯墔T�。班讚砟每庚Z稍幣⒅馗鋈朔幼櫓�。班子成员栽彜作謨待_嚼渴虜煥咳�，揽赠囄矡ǹ成绩，_講固ú徊鹛�。四是团队学习，激发集体智慧。班讚黼y澳康木褪且冒嘧擁募逯腔鄞笥詬鋈酥腔�。灾k鼉霾呤鼻康骶舷啻�，相互理解，相互支赤崿蜐a嶁鰨妹扛齔稍鋇乃枷攵寄芙兇雜山渙鰨竺扛齔稍倍寄芊⒀錈裰鰨誥蚋釗氳南敕�，芯暫Y卟憒蔚墓彩�。五矢[低乘伎跡骷幀?br> 三、把提高班子的創(chuàng)新力作為建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的關(guān)鍵點(diǎn) 通過學(xué)習(xí)才能激發(fā)出每個(gè)成員的自覺意識和團(tuán)體協(xié)作的能力，才能使班子的凝聚力得到提高，同時(shí)通過學(xué)習(xí)積累，通過知識的不斷碰撞和外部條件催化，激發(fā)出創(chuàng)新的火花，把培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為學(xué)習(xí)型班子的生命力所在。因此，創(chuàng)新是建設(shè)學(xué)習(xí) ……（未完，全文共2586字，當(dāng)前只顯示1556字，請閱讀下面提示信息。收藏創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織 爭做知識型職工”經(jīng)驗(yàn)交流材料） 上一篇：衛(wèi)生局思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動自查報(bào)告 下一篇：變電站電能質(zhì)量的監(jiān)測與分析 |