標題:優(yōu)秀班主任經驗交流材料范文 |
真情一片鑄師魂 班主任是學校教育工作的組織者,實施者,是教學工作的協(xié)調者,班級管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法對學生的關愛貫穿于班級管理的每時每刻,自己做班主任工作的實踐,談一下做班主任工作的幾點體會。 做學生的良師益友 因為班級工作的成績優(yōu)秀,我 ……(快文網http://m.hoachina.com省略254字,正式會員可完整閱讀)…… 2、做學生的知心朋友。工作中我時刻以一顆慈母般的心關愛著每一個學生;始終以期待的目光關注著每一個學生。從不因學生學習成績差而歧視學生。既為取得好成績的學生感到高興,也能諒解學生學習中的失誤,讓學生時時刻刻感到我既是他們學習上的好幫手,又是生活中的知心朋友。我清楚的記得今年春天的一個晚上,我班的劉如強同學突然跑到我家,一進門就哭著撲到我懷里。我急忙問:“發(fā)生了什么事?”他泣不成聲地告訴我:“老師,只有您相信我,我也最愿意對您講真話。我家丟了50元錢,爸爸沒問清楚,就說是我偷的,還動手打我。”我聽了以后,仔細詢問了事情的經過,確定不是他拿的。我把他送回家,向家長說明了這樣管教孩子是不妥當的。過了幾天,劉如強告訴我,錢找到了,而他對我也更加信任了。在教學工作中,我認真遵循教育教學規(guī)律 ……(未完,全文共10972字,當前只顯示660字,請閱讀下面提示信息。收藏優(yōu)秀班主任經驗交流材料范文) 上一篇:附中召開優(yōu)秀班主任經驗交流會 下一篇:企劃部職責與權限 |