| 標題：如何從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換 |
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一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力將自己塑造成為合格的人才，這是所有步人大學(xué)校門的新生的共同愿望。但如何完成由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變卻是擺在每個新生面前的一個大問題。在高中，同學(xué)們是老師的寵兒，家長的驕傲，為了讓同學(xué)們能安心學(xué)習(xí)，家長和老師承擔(dān)了一切的一切。生活上有家長無微不至的照顧，學(xué)習(xí)上有老師嘔心瀝血的指導(dǎo)。然而進入大學(xué)之后，情況完全改變，遠離了老師的叮嚀囑咐與家長的嘮嘮叨叨，同學(xué)們會竊喜獲得了_，但隨之而來的現(xiàn)實問題，就讓同學(xué)們手足無措了。 在高中，三點一線的生活使 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略405字，正式會員可完整閱讀）…… 第三，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。作為學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)中有豐富多彩的活動，但學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的主要任務(wù)。做學(xué)生工作，目的在于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能與協(xié)調(diào)能力，同時也為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，這只是完善自己，實現(xiàn)自身價值的一種手段，最終走向社會謀職覓業(yè)，靠的還是真才實學(xué)。所以同學(xué)們要正確處理二者的關(guān)系，將學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合起來，合理分配自己的時間，使二者相互促進，共同發(fā)展。 第四，正確處理專業(yè)知識與課外知識的關(guān)系。進人大學(xué)，同學(xué)們面對一個更廣闊的視野。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擁有一技之長，是將來謀職立業(yè)、服務(wù)社會的本錢，自然不可忽視；但現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，許多交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的出現(xiàn)迫使學(xué)生必須不斷給自己充電，擴大視野、豐富頭腦，這樣才不會被時代淘汰。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上適當?shù)亍⒂羞x擇的學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的知識，拓寬自己的知識面是明智的選擇。 第五，學(xué)會與同學(xué)、朋友友好相處。大學(xué)生來自五湖四海，風(fēng)俗習(xí)慣、性格不盡相同，這些差異可能會造成人際關(guān)系中的隔閡，只有大膽與人溝通，學(xué)會寬容和接受，付出愛心、真誠和寬容，用自己的真心、誠心、熱心去對待每一位同學(xué)，營造一個溫馨的大家庭，使大家能愉快地工作、學(xué)習(xí)，為今后的成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。 第六，要學(xué)會思考，培養(yǎng)自身的創(chuàng)造能力。學(xué)生進入大學(xué)，接受高等教育，是要把自己培養(yǎng)成為一個既會做事、又會做學(xué)問、更會做人的一代新人，最終目的是將自己推向社會，所以在學(xué)校時，同學(xué)們就應(yīng)充分利用現(xiàn)有條件，接觸社會、了解社會，運用自己所學(xué)去分析和思考身邊的現(xiàn)象和社會問題，這不僅是為了提高自身能力，更是為了豐富社會閱歷，為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。未來社會的競爭是科技的競爭，是人的素質(zhì)的競爭，作為跨世紀的一代，大學(xué)生應(yīng)當具備以下素質(zhì)：在思想上，具備國家、民族觀念，具備熱愛祖國又 ……（未完，全文共1749字，當前只顯示1053字，請閱讀下面提示信息。收藏如何從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換） 上一篇：參加養(yǎng)老保險的機關(guān)事業(yè)單位所存問題及其解決方法 下一篇：農(nóng)場黨委宣傳部長和團委書記職務(wù)競職演講稿 |