標題:2007年教育科研工作要點

  一、工作目標
  1.加強落實“課題帶動”戰(zhàn)略,以教育局總課題統(tǒng)領、整合__“十一五”課題研究工作,區(qū)域推動__現(xiàn)代學校建設的進程,充分體現(xiàn)教育科研的現(xiàn)實意義和價值。
  2.進一步實踐__教育“科研興教”理念,規(guī)范“十一五”教育科研立項課題開題階段的研究工作,完成8項省級立項課題、44項市級立項課題、91項區(qū)級立項課題的開題論證工作。
  3.進一步總結(jié)、提煉并積極推廣“十五”教育科研成果,出版《__“十五”教科研優(yōu)秀成果集》。
  4.進一步打造__教育科研特色和品牌,強化過程管理,根植實踐研究,有效落實“校本學習、校本教研、校本科研”三位一體的建設,年內(nèi)在義務教育階段創(chuàng)建成2 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略506字,正式會員可完整閱讀)…… 
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教育科研成果
  1.繼續(xù)辦好《__課改實驗通訊》,并對有關欄目、版面進行調(diào)整,增加“課題研究”內(nèi)容,豐富教育科研容量。繼續(xù)做好“四優(yōu)”作品的評比工作,修改評比規(guī)定,提高作品質(zhì)量,及時整理推廣。
  2.編印《__“十五”教育科研成果集》。承擔“十五”課題研究的學校,及時整理總結(jié)研究成果,結(jié)合實際積極參與多層面課題研究展示、研討活動,發(fā)揮課題研究效益,提高學校教育科研的知名度。
  3.教研室人員積極協(xié)助學校做好各級各類課題研究的整合與成果提煉工作,組織教師參與高層次的學術交流,創(chuàng)設多種平臺推廣學校課改實驗成果與教育科研成果。
  4.舉行__區(qū)“四優(yōu)”成果匯報會,全面展示我區(qū)課程改革以來的優(yōu)秀成果。
  5.召開__區(qū)教育科研工作會議,表彰__區(qū)教育科研先進集體與“十五”優(yōu)秀課題。
  (三)加強教科研工作的過程管理,體現(xiàn)“以校為本”的科研理念
  1.制定區(qū)課題研究的實施意見,引領學校和教師不斷提高校本研究的水平和質(zhì)量,探索和總結(jié)出一批校本研究的成功經(jīng)驗,從管理與實踐層面規(guī)范學校教育科研工作。
  2.進一步整合教研、科研和教技力量,強化校本學習、校本教研和校本科研一體化的校本研訓機制。
  3.進一步引領學校和教師加強教育、教學細節(jié)與學科教學特色研究,引導學校在教育科研過程中,創(chuàng)造品牌,形成影響。
  4.繼續(xù)為學校提供校本科研培訓菜單,同時不斷更新菜單的內(nèi)容與呈現(xiàn)方式,為學校提供更多校本培訓的機會和平臺。
  5.強勢推動村小教科研工作,實現(xiàn)區(qū)教育科研全方位覆蓋與均衡發(fā)展。以“課題引領”、“中心帶動村小”、“校際聯(lián)動”等方式,促進村小教科研工作的深入開展,并及時總結(jié)經(jīng)驗,予以推廣。
 。ㄋ模┮龑W校開展現(xiàn)代學校建設研究,推動學校辦學品位的提升
  1.結(jié)合義務教育現(xiàn)代化示范學校與區(qū)現(xiàn)代化規(guī)范學校的創(chuàng)建,加強對學校教育科研工作的指導,引導學校對教育教學特色進行審視,力爭形成學校的特色研究專題。
  2.已基本形成教育品牌的學校要建立相關的研究課題,參與局領課題子課題的研究,分解有關研究板塊,形成研究特色學校。
  3.召開區(qū)級現(xiàn)代學校建設的研討活動,邀請相關專家作講座,進行理念引領,同時學校提供現(xiàn)場,展開討論。
  4.針對現(xiàn)代學校建設研究中出現(xiàn)的新問題,引導學校聚焦一點,重點突破,進一步提高各校的科研和辦學水平。
 。ㄎ澹┻M一步推動教師的專業(yè)成長 ……(未完,全文共2187字,當前只顯示1316字,請閱讀下面提示信息。收藏2007年教育科研工作要點

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