標(biāo)題:教師科研工作個人安排

  一、指導(dǎo)思想:
  堅(jiān)持以_理論和“三個代表”重要思想為指針,貫徹市、縣教育工作會議精神,實(shí)施“科研興!钡膽(zhàn)略,進(jìn)行各級各類課題研究,培養(yǎng)一支科研型教師隊(duì)伍 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略145字,正式會員可完整閱讀)…… 
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育教學(xué)改革工作;
  2、通過開展教育科研工作,提高自身理論與實(shí)踐相結(jié)合的素養(yǎng),努力使自己成為“研究型教師”。
  3、積累好“過程材料”,使學(xué)生在教師發(fā)展評價(jià)中不斷進(jìn)步,看到自己成長的過程,培養(yǎng)出健康快樂、奮發(fā)向上的適應(yīng)社會發(fā)展需要的好學(xué)生,不斷提高學(xué)生素質(zhì),達(dá)到更高目標(biāo)。
  三、工作措施:
  1、注重科研理論學(xué)習(xí),牢牢樹立終身學(xué)習(xí)觀念
  堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)新課程改革先進(jìn)理念,學(xué)習(xí)教育理論,以及與評價(jià)有關(guān)理論。
  2、加強(qiáng)教學(xué)科研實(shí)踐研究
  盡可能多地尋求教改課題的理論指導(dǎo),從而使教改實(shí)驗(yàn)在指導(dǎo)力量上得到保證。堅(jiān)持課 ……(未完,全文共628字,當(dāng)前只顯示378字,請閱讀下面提示信息。收藏教師科研工作個人安排

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