標(biāo)題:學(xué)校文明禮儀教育論文

  摘要:目前,在校的學(xué)生多數(shù)為獨(dú)生子女,家長(zhǎng)望子成龍追求分?jǐn)?shù),養(yǎng)成教育反而被淡化甚至放棄。而隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立,內(nèi)在素質(zhì)、外在素養(yǎng)的好壞,將直接關(guān)系到人在社會(huì)中的發(fā)展和成功,加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成教育既是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的需要,也是學(xué)生身心發(fā)展的必然。文明行為的養(yǎng)成必須從學(xué)生中抓起。本文從三大方面:營(yíng)造良好的氛圍,采取相應(yīng)的措施及持之以恒的教育闡述通過禮儀教育,對(duì)學(xué)生身心 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略333字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:學(xué)校文明禮儀教育論文
  校長(zhǎng)在學(xué)校文化建設(shè)中的作為
  開展文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案
  學(xué)校文學(xué)社社長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
  學(xué)校文學(xué)社社長(zhǎng)競(jìng)選大會(huì)上的演講
  學(xué)校2007-2008第一學(xué)期文明禮儀教育…
  提升學(xué)校文化 提高辦學(xué)品位
  學(xué)校文明單位創(chuàng)建計(jì)劃
  學(xué)校文明單位創(chuàng)建規(guī)劃
  技工學(xué)校文娛演出串詞
  學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動(dòng)方案
一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。因此,學(xué)校必須抓好學(xué)生文明禮儀教育,這是時(shí)代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。由于我們學(xué)校一直就比較注重學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作乃至德育工作都取得了較好的成績(jī),F(xiàn)將一些粗淺的認(rèn)識(shí)表述以下與大家共同探討。
  一、 打好基礎(chǔ)、形成氛圍
  每當(dāng)新的一學(xué)期開始,我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,上好第一次禮儀課,打好基礎(chǔ)、形成氛圍。具體做法:
  首先對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。
  一開始就重視禮儀訓(xùn)練,打好底子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既要使學(xué)生明白“理”,又要訓(xùn)練“儀”,學(xué)練結(jié)合,以練為主。做示范、教表演,使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì),逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
  例如我讓學(xué)生扮演老師站在講臺(tái)上,我在講臺(tái)下面扮演學(xué)生,我行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的45度鞠躬禮,并大聲說:“老師好!”臺(tái)上的小老師就說:“同學(xué)好。”此時(shí)教室沸騰了,有的要出來當(dāng)老師,有的要當(dāng)學(xué)生,我借此情境讓學(xué)生分角色訓(xùn)練,對(duì)每一組都進(jìn)行評(píng)價(jià),哪方面做的好,哪方面
  還要加強(qiáng)。有的同學(xué)沒有站直,手來回動(dòng),_小,我就走到他身邊鼓勵(lì)他再做第二遍,第三遍,我邊指導(dǎo)、邊做示范給這名同學(xué)看,直到他站直抬頭,_響亮為止。最后進(jìn)行全班訓(xùn)練,人人過關(guān)。老師認(rèn)真的示范,加大力度訓(xùn)練,學(xué)生也引起了重視。每個(gè)同 ……(未完,全文共3601字,當(dāng)前只顯示867字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校文明禮儀教育論文

上一篇:對(duì)離任法官、檢察官任職回避制度的探討
下一篇:從提高黨的執(zhí)政能力的高度加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作