| 標(biāo)題：擦亮心靈的世界—淺論當(dāng)代中學(xué)生心理健康問題及對策 |
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擦亮心靈的世界—淺論當(dāng)代中學(xué)生心理健康問題及對策 摘要：文章旨在指出中學(xué)生常見的學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、青春期、挫折適應(yīng)等幾個方面的心理健康問題。針對現(xiàn)今學(xué)生的心理狀況，經(jīng)過分析，用分類的方法提出了維護(hù)中學(xué)生心理健康的幾點對策：對中學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、設(shè)立熱線信箱、開展心理咨詢、對家長進(jìn)行心理衛(wèi)生宣傳等幾個方面。文章最后還分析了維護(hù)中學(xué)生心理健康的現(xiàn)實意義。 新世紀(jì)對人的基本素質(zhì)賦予了新的要求，注入了新的內(nèi)涵。21世紀(jì)的一代新人，應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略398字，正式會員可完整閱讀）…… (一)學(xué)習(xí)類問題 通常情況下因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的心理問題是中學(xué)生心理問題的主要部分。 在我校，學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力越來越大，考試焦慮，厭學(xué)癥，是中學(xué)生經(jīng)常存在的問題。經(jīng)過調(diào)查，83%的同學(xué)以游戲為娛樂。有4.2%的同學(xué)對游戲極端的迷戀。這種情況導(dǎo)致了一些學(xué)生由厭學(xué)發(fā)展到逃避學(xué)習(xí)，脫離學(xué)校，尋求不正當(dāng)?shù)拇碳ぁ?br> 其問題有： 1.學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力越來越大，造成精神上的萎靡不振，從而導(dǎo)致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶效果下降、思維遲緩等。 2.厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，一些成績較好的同學(xué)亦出現(xiàn)厭學(xué)情緒。"國家教育委員會的一位負(fù)責(zé)同志在一次會議上說，中學(xué)生厭學(xué)的有30%，有的縣甚至高達(dá)60%"�？梢�，厭學(xué)是一個普遍問題。 3.考試焦慮，特別是遇到較為重要的考試時焦慮更為嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)焦慮泛化現(xiàn)象。以上問題主要是由學(xué)校教育結(jié)構(gòu)、學(xué)校教育指導(dǎo)思想、學(xué)校教育方法的影響而形成的。表現(xiàn)在： a) 中學(xué)知識實用性不廣； b) 教學(xué)內(nèi)容過難； c) 對分?jǐn)?shù)的錯誤看法造成學(xué)生心理上的痛苦； d) 不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ矔o學(xué)生的心理造成種種問題；例如教學(xué)方法不靈活，帶有懲罰性。 e) 來自家庭的考試壓力很大；家長往往只注重分?jǐn)?shù)的結(jié)果，不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，沒有適時和子女進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的溝通與探討。 4.過于依靠學(xué)習(xí)的"慣性"，而缺乏學(xué)習(xí)上的"加速度"。 在學(xué)習(xí)過程中，一些人達(dá)到某一高度的時候就想休息一下，靠慣性維持原有的學(xué)習(xí)成績，而慣性的確也能拖帶他們跑一程，但總的趨勢是緩慢下來的，若此時不趕快加速度，就會停止或倒退。 �。ǘ┤穗H關(guān)系問題 人際關(guān)系問題是心理 ……（未完，全文共4300字，當(dāng)前只顯示1035字，請閱讀下面提示信息。收藏擦亮心靈的世界—淺論當(dāng)代中學(xué)生心理健康問題及對策） 上一篇：鎮(zhèn)4千畝優(yōu)質(zhì)稻推廣總結(jié) 下一篇：關(guān)于信用卡透支后如何承擔(dān)民事法律責(zé)任的幾點思考 |