| 標(biāo)題：《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)四【a/b案】 |
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。 2.有感情地朗讀課文，體會(huì)文章的思想感情。培養(yǎng)關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。 3.學(xué)習(xí)作者抓住人物的語言進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描寫，從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的寫作方法。 4.按課文前的“連接語”中的要求預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字詞。 5.師生共同搜集有關(guān)器官捐獻(xiàn)的資料及相關(guān)事例。 6.小調(diào)查：問問你身邊的人們，他們對器官捐獻(xiàn)的事情了解多少？他們愿意捐獻(xiàn)自己的器官嗎，為什么？ a 案 閱讀資料，交流感受 1.教師導(dǎo)入：《觸摸春天》中盲女孩安靜是那樣熱愛生活、熱愛生命，她多么盼望也有一雙明亮的眼睛呀！請同學(xué)們快速閱讀下面的資料： �。ㄍ队俺鍪荆� 資料一：據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)，我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者，其中70％可以通過 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略594字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課前查閱的有關(guān)器官捐獻(xiàn)的資料，從以下幾方面談?wù)勛约旱母形颍耗憧梢越o予他人哪些東西？為什么說給予別人自己身體的一部分是最珍貴的？ b.投影出示：如果一個(gè)盲童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會(huì)為我自豪！ 引導(dǎo)學(xué)生討論：第二處語言與第一處語言有什么關(guān)系？ c.把父親的這兩段耐人尋味的話連起來讀一讀，談?wù)勛约旱母形颉?br> 研讀重點(diǎn)：含有“驕傲”一詞的句子。 a.引導(dǎo)學(xué)生說一說誰為誰感到驕傲，為什么感到驕傲，從中體會(huì)到什么？ b.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這些語句。 6.課文到這里戛然而止，但故事本身并沒有結(jié)束。下面請同學(xué)們輕聲讀一讀故事原文的結(jié)尾，讀后交流自己的感受。（出示投影） 沒有想到，僅僅是兩周之后，我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。我的可愛的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了……當(dāng)我簽字時(shí)，她的話兒縈繞在我耳際：“你想過什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎！” 失去溫迪二周后，我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道：“角膜移植非常成功。現(xiàn)在，兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒──一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享她的美麗……” 我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地?fù)]動(dòng)著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。 大膽評(píng)議，深化感受 1.評(píng)價(jià)人物：文中的一家人你最喜歡誰，為什么？ 引導(dǎo)學(xué)生各抒己見，暢所欲言，之后請學(xué)生分角色朗讀課文，從而進(jìn)一步通過朗讀品出言中之美，悟出言中之理，感受言中之情。 2.評(píng)價(jià)作品：你認(rèn)為這篇文章哪些地方寫得好，為什么？是否還有不足，應(yīng)如何修改？ 鼓勵(lì)學(xué)生從作者的遣詞造句、布局謀篇等多角度進(jìn)行大膽評(píng)議，發(fā)表不同看法。 交流體會(huì)，延伸課外 學(xué)完課文，你對器官捐獻(xiàn)有什么新的體會(huì)？你打算做些什么？ 鼓勵(lì)學(xué)生課后通過辦板報(bào)、廣播、寫倡議書等方式向家長及社會(huì)宣傳器官捐獻(xiàn)的意義。 （內(nèi)蒙古包頭市 吳秀玲） b 案 激趣談話，導(dǎo)入新課 1.盲姑娘只能用手觸摸春天、用心感受生命的美好。如果她有一雙明亮的眼睛，那有多好啊�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓許多和盲姑娘有著類似遭遇的人們有了恢復(fù)健康的可能。 （師生交流課前搜集的有關(guān)器官捐獻(xiàn)的資料） 2.板書課題，激發(fā)讀書興趣。 生命是美好的，誰不熱愛寶貴的生命呢？讓我們一起來讀讀課文，看看琳達(dá)一家人為了讓盲人重見光明是怎樣做的吧。 自學(xué)反饋，質(zhì)疑問難 1.指名按自然段朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正音。 2.說說琳達(dá)一家為了讓盲人重見光明是怎樣做的？ 3.質(zhì)疑問難，師生共同幫助解決。 ……（未完，全文共2566字，當(dāng)前只顯示1544字，請閱讀下面提示信息。收藏《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)四【a/b案】） 上一篇：《荷花》怎樣教 下一篇：《荷花》教學(xué)建議 |