| 標(biāo)題：《世界地球日》教學(xué)設(shè)計 | ||
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世界地球日 設(shè)計理念：《世界地球日》的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與社會現(xiàn)實相聯(lián)系的特征，也體現(xiàn)了新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中加強學(xué)生學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索式的要求，使美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識。 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知領(lǐng)域：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。 操作領(lǐng)域：通過漫畫形式，加深對“世界地球日”的了解。 情感領(lǐng)域：感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)意識�！ ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略475字，正式會員可完整閱讀）……
搶答結(jié)束，評出優(yōu)勝的一組。 剛才老師多次提到了世界地球日，那么什么是世界地球日？它又是如何產(chǎn)生的呢？今天就讓我們一起來了解一下。板書《世界地球日》 學(xué)習(xí)新課： 1、 簡介世界地球日的由來：1969年，美國民主黨參議員蓋洛德•尼而森提議，在全國校園內(nèi)舉辦有關(guān)環(huán)境問題的講習(xí)會。當(dāng)時25歲的哈拂大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯•海斯很快就將尼而森的提議變成一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的熱烈支持。尼而森提議以次年的4月22日作為“地球日”在全美開展環(huán)�；顒�。1970年的首次“地球日”活動聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。這次活動標(biāo)志著美國環(huán)保運動的崛起，并促使美國政府采取一些治理環(huán)境污染的措施。 2、 欣賞圖片 a、 動物圖片：澳大利亞袋鼠、白鸛、變色龍、金絲猴、大黑熊、犀牛等 b、 植物圖片：夾竹桃科植物的花、龍膽花、美人櫻科植物的花、蟲草、山上的櫻花、雪蓮等 c、 風(fēng)景圖片：長江第一彎、努江大峽谷、梅里雪山、高黎貢山自然保護(hù)區(qū)、瀾滄江大峽谷、香格里拉天鵝湖等。 �。�1）、我們的地球是如此的美麗、寧靜、祥和，但由于人類對地球資源的開發(fā)利用不當(dāng)，生態(tài)環(huán)境已受到嚴(yán)重破壞。以我國為例，由于人口增加和短期利益的驅(qū)動，許多地方無計劃、無節(jié)制的開墾土地，導(dǎo)致2000多萬畝土地荒漠化。 �。�2、）我們每個人身邊也時常有破壞環(huán)境的事發(fā)生，請大家以小組為單位進(jìn)行討論�？梢試@這些話題展開：破壞花草樹木、亂砍亂伐；獵殺野生動物；白色垃圾的污染；工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放；浪費水資源；向湖泊河流中排放工業(yè)廢水。 �。�3）、我們小學(xué)生可以為環(huán)保做哪些事情呢？請大家繼續(xù)以小組為單位進(jìn)行交流，討論�？梢試@這些話題展開：植樹凈化空氣；如何減少白色污染；節(jié)約水電等多種資源；搞環(huán)保宣傳活動；保護(hù)動植物；不隨地吐痰。 �。�4）、請學(xué)生代表發(fā)言，交流看法。 （5）、師小結(jié)：其實人類非常喜歡大自然，喜歡動植物。在日常生活中我們會看到人們用雕塑、電影、電視等藝術(shù)形式表現(xiàn)人與動植 ……（未完，全文共2049字，當(dāng)前只顯示1233字，請閱讀下面提示信息。收藏《世界地球日》教學(xué)設(shè)計） 上一篇：世界衛(wèi)生日的由來 下一篇：世界地球日回顧-1972年第一次國際環(huán)保大會:斯德哥爾摩會議召開 |