標(biāo)題:踐行八榮八恥座談會發(fā)言稿

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
  大家下午好。我來自于xx市xx區(qū)教育局,非常高興能有機會參加這個座談會,和大家一起學(xué)習(xí)討論胡總書記提出的社會主義榮辱觀,研究加強青少年的思想道德建設(shè)。
  下面我想就_總書記提出的社會主義榮辱觀,結(jié)合中小學(xué)生的德育工作,談一點認(rèn)識,兩點體會和三點建議。
  首先談一點認(rèn)識。我認(rèn)為胡總書記提出的“八榮八恥”榮辱觀,非常及時、也抓住了關(guān)鍵,是對新時期青少年思想道德建設(shè),特別是中小學(xué)德育教育的新指示、新概括、新要求;進一步豐富了德育教育的內(nèi)涵,明確了德育教育的標(biāo)準(zhǔn),更是指明了德育工作的方向! ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略448字,正式會員可完整閱讀)…… 
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題多,困難重。一方面陣地渠道嚴(yán)重被侵占。受應(yīng)試教育的影響,德育課長期被忽視,許多學(xué)校的德育課開設(shè)不正常,經(jīng)常被其他的所謂主課擠占。社會上的許多德育教育的場所,被改變用途。博物館成了展銷館,少年宮成了歌舞廳、錄像廳,紀(jì)念館成了宿舍、倉庫,甚至是占卜、算命的地方。另外,德育方式手段顯得落后,趕不上麥當(dāng)勞、肯德基、美國大片的聲勢和影響,更趕不上互聯(lián)網(wǎng)、手機短信的方便、快捷,一些德育設(shè)施、基地建設(shè)還急待解決。另一方面,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)也明顯陳舊,不符合時代的發(fā)展和要求,更難以被中小學(xué)生理解和接受
  二是“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)還急待加強。由于社會的發(fā)展,經(jīng)濟利益的驅(qū)動,德育工作出現(xiàn)了許多新問題、新情況,社會、家庭、學(xué)校的三結(jié)合受到前所未有的沖擊。隨著城市的發(fā)展,農(nóng)村務(wù)工人員大量涌入城市,“留守兒童”、“單親家庭”的出現(xiàn),造成了許多新的社會問題,影響著青少年的健康發(fā)展,對新時期德育工作提出了嚴(yán)峻的考驗。
  最后從教育部門角度,我對如何抓好社會主義榮辱觀教育提三點建議。[
  第一、要切實改進德育課教學(xué)!敖虝,德育為先“。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地,課堂教學(xué)是德育工作的主渠道。我們要像周濟部長要求的那樣,把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入學(xué)生頭腦,在課堂教學(xué)的主陣地、主渠道中突顯社會主義榮辱觀教育。
  第二、要把榮辱觀教育貫穿、_到中小學(xué)生社會實踐和主題實踐活動中去?斩礋o物的說教只有讓學(xué)生厭煩。陶行知先生說過,生活即教育。只有讓學(xué)生在活動中親自操作,親身感悟,才能切實感受到社會主義榮辱觀的具體內(nèi)容,并深入理解、運用到生活、學(xué)習(xí)中去。從實踐中來,到實踐中去,我們要建立素質(zhì)教育實踐基地,開展一系列的主題實踐活動,為青少年思想道德建設(shè)搭建平臺,為學(xué)校德育工作開展活動提供場所。
  第三、社會各屆要廣泛參與、共同推動。教師家長要率先垂范、以身作則。行動是最好的老師,講給學(xué)生聽,更要做給學(xué)生看,F(xiàn)在什么事都搞“小手拉大手”,德育工作我認(rèn)為行不通,主要還是靠“大手拉小手”,否則“小手拉大手”根本拉不動,因為大人的榮辱觀早已形成,甚至定型。所以成人更有責(zé)任加 ……(未完,全文共1934字,當(dāng)前只顯示1164字,請閱讀下面提示信息。收藏踐行八榮八恥座談會發(fā)言稿

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