| 標題：從校園文化到企業(yè)文化 | ||
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高校企業(yè)是一個很有中國特色的企業(yè)形式，很多知名高校都有自己的企業(yè)，比如北大方正、北大同方、清華同方、清華紫光、南開戈德、天大天財，這些公司都是知名的上市公司，普遍都是高科技公司，并且均有一個突出的特點，那就是高層管理人員均來自校方，甚至包括大量的中基層技術和管理人員。 高校企業(yè)的優(yōu)勢就在于人才豐富，將產(chǎn)、學、研進行了有機的結合，但是隨著中國市場環(huán)境的日益成熟，對企業(yè)管理的要求越來越高，很多高校企業(yè)都出現(xiàn)了種種問題，從人員任免、治理結構、股權分置、高管激勵等等方面，都出現(xiàn)了很多問題，這些問題的根源，除了有產(chǎn)權不清、治理結構有問題之外，根本還在于高校企業(yè)的管理者，往往出身于校園里的教授、專家和學者，從科學研究到企業(yè)經(jīng)營，不是簡單的職能的轉變，而是觀念、思維模式的根本轉變，但一個長期接受校園文化熏陶的人，讓他去接受和塑造企業(yè)文化，本身是比 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略632字，正式會員可完整閱讀）……
其次，校園文化更類似于一種事業(yè)單位文化，比較看重一個人的資歷、資格、人際，有尊師重教的傳統(tǒng)，但是在企業(yè)里面，往往更關注業(yè)績，業(yè)績是一個人收入、晉升的重要依據(jù)。 第三，校園文化是一種程序文化，也就是講求計劃、按部就班，企業(yè)也講計劃，但是市場的變化很快，企業(yè)更強調速度，更強調靈活，也是校園文化與企業(yè)文化的一個本質不同。 最后，校園文化是一種使命文化，而企業(yè)文化則是一種責任文化。華南理工大學的陳春花教授，對此感受頗深。陳教授從２００３年初開始擔任山東六和集團總裁，幫助這家企業(yè)實現(xiàn)了從40億到60億的增長，而且一直沒有脫離管理研究工作，她認為：“企業(yè)與校園最大的不同是責任感，在企業(yè)里，責任是非常清晰，責任感就真的很重要，做不到就是做不到，要承擔下來，你不能回避；但做研究，是用使命感，很多專家、學者是覺得有使命去傳播知識，用使命去啟蒙大家，用使命去分析問題，談看法�！� 變革還是延續(xù)？ 雖然高校企業(yè)跟高校有千絲萬縷的聯(lián)系，而且可以借助高校的諸多資源，但是這畢竟是兩者截然不同的文化，差異性大于相通性，如果那些從校園里走出來的管理者不能改變自己的思維和行為，很難取得企業(yè)經(jīng)營的成功。高校企業(yè)在發(fā)展進程中存在嚴重的國有企業(yè)弊端，管理不夠規(guī)范，產(chǎn)權關系不順，行政干預過多等等問題。 當年高校概念股風光無限，南開戈德、天大天財，這些靠高科技和軟件業(yè)務起家的公司，在2004年主營收入劇降、凈利潤一瀉千里，潛在問題集中爆發(fā)出來。去年5月份方正科技正式對外宣布全面剝離軟件業(yè)務，售出方正軟件80%股權。連最具優(yōu)勢的軟件業(yè)務都面臨這樣的尷尬，可見高校企業(yè)的競爭力存在極大的問題，而這些問題的根源，就在于企業(yè)的管理機制、激勵制度和企業(yè)文化。 現(xiàn)在是必須變革的時候了，高校企業(yè)誕生于高校，但是必須改變“親生兒子”的思維，一定要劃清界限，高校要建立投資、回報、撤出的機制，因為高校的任務是培養(yǎng)人才、研究開發(fā)，而不是市場開發(fā)和企業(yè)管理，這完全是兩個概念，如果不能處理好這個問題，不僅高校梳于教學，造成教學質量下降，還會使高校企業(yè)束手束腳，無法施展。 高校企業(yè)的改革首先也是最重要的就是產(chǎn)權關系和治理結構的改革，清華大學最近采取了校企取消“清華”冠名的做法，這有兩個實際意義：一是解決國有資產(chǎn)管理主體缺位的問題，要按《公司法》及國家有關規(guī)定的要求，完善校辦產(chǎn)業(yè)各項管理制度， ……（未完，全文共2729字，當前只顯示1642字，請閱讀下面提示信息。收藏從校園文化到企業(yè)文化） 上一篇：對企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)有效運作的思考 下一篇：項目管理對項目取得成功的作用 |