標(biāo)題:勞動(dòng)局青年學(xué)習(xí)研究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流暨演講比賽大會(huì)講話

  在勞動(dòng)局青年學(xué)習(xí)研究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流暨演講比賽大會(huì)上的講話
  同志們:
  今天我們召開這次青年學(xué)習(xí)研究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流暨演講比賽大會(huì),主要是總結(jié)交流開展青年學(xué)習(xí)研究活動(dòng)的情況,進(jìn)一步動(dòng)員全局年輕干部職工深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要意義,積極行動(dòng)起來,有計(jì)劃有組織深入持久地開展學(xué)習(xí)研究活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮,促進(jìn)年輕干部職工全面提高綜合素質(zhì),盡快成長為勞動(dòng)保障部門的生力軍,為全市勞動(dòng)保障事業(yè)大發(fā)展建功立業(yè)。剛才 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略361字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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的大計(jì)、事關(guān)勞動(dòng)保障事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,它既有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,又有歷史的遠(yuǎn)見性,既有現(xiàn)實(shí)意義,又有歷史意義。實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,開展青年學(xué)習(xí)研究活動(dòng),是局黨委從勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展需要,特別是從青年人成長成才的需要出發(fā),作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略性決策,是長期的戰(zhàn)略任務(wù),總的就是以培養(yǎng)高素質(zhì)的青年人才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),有組織地開展學(xué)習(xí)研究活動(dòng),把青年人的心思和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)研究上來,引導(dǎo)到干事創(chuàng)業(yè)上來,使全局年輕同志形成一種我要學(xué)習(xí)、自我完善、自我提高的長效學(xué)習(xí)機(jī)制,培養(yǎng)勞動(dòng)保障部門業(yè)務(wù)骨干和生力軍,促進(jìn)年輕干部職工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),為勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才智力支持。各級(jí)各部門各單位各科室要從戰(zhàn)略的高度來抓好這項(xiàng)工作,全體青年同志要從修身立業(yè)的高度積極投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
 。ㄒ唬⿲(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,開展青年學(xué)習(xí)研究活動(dòng),是勞動(dòng)保障事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。培養(yǎng)更多人才來發(fā)展事業(yè),是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。_同志在青年時(shí)期就思考:要推倒壓在中國人民頭上的三座大山,使中華民族自立于世界民族之林,是一項(xiàng)極其艱苦的偉大事業(yè),決非少數(shù)人包辦所能完成的。他在組織新民學(xué)會(huì)時(shí)就指出:改造中國與世界的大業(yè),決不是少數(shù)人就可以包辦的。1938年他在六屆六中全會(huì)上指出:現(xiàn)在,我們黨已經(jīng)培養(yǎng)了不少的領(lǐng)導(dǎo)人才,有了我們的骨干,這是黨的光榮,也是全民族的光榮。但是,現(xiàn)有的骨干還不足以支撐斗爭的大廈,還需要更多地培養(yǎng)人才。戰(zhàn)爭時(shí)期培養(yǎng)人才,是用來支撐斗爭的大廈,和平建設(shè)時(shí)期培養(yǎng)更多的人才,是用來支撐社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的大廈,勞動(dòng)保障部門培養(yǎng)更多的人才,是用來支撐勞動(dòng)保障事業(yè)的大廈。就業(yè)是民生之本,社會(huì)保障是民生之基。勞動(dòng)保障工作關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局 ……(未完,全文共7788字,當(dāng)前只顯示937字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏勞動(dòng)局青年學(xué)習(xí)研究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流暨演講比賽大會(huì)講話

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