| 標題：體育教師先進事跡 | ||
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體育教師先進事跡 孜孜不倦育才路 矢志不渝領跑人 ××*，男，1976年出生，中學體育一級教師。1996年大學畢業(yè)，現(xiàn)為××縣第三高級中學體育教師，體育教研組長，縣級骨干教師。從教9年來，××*老師堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，他熱愛學習，刻苦鉆研，取得大學本科學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。9年來，他矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略355字，正式會員可完整閱讀）……
愛心鋪就成功路 智慧沐浴新教壇 “人格是最高學位”，這是××*老師的另一個口頭禪，也是他人格的真實寫照。他老師以其高尚的人格感染學生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學科帶頭人，對其他教師，他從來是知無不言，言無不盡，是學校老師最信任的教師之一。對前來請教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，他又會毫不客氣地給予他們痛斥，“做優(yōu)秀教師要先學做人”，這是她的原則。 作為教研組組長，對待組里的新教師，他更是積極指導，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法，提高教學水平。在他的指導下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務骨干。 他深知山區(qū)教育特別是體育教育，條件差，設施落后，學生要取得成績十分不容易，但山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢，愛吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。他針對這些實際情況，深入研究，形成了自己一套適合農(nóng)村一般高中教育的體育訓練模式，強化訓練，糾正誤差，取得了很大的成功。 他關心愛護每一個學生，在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，他都手把手的教，對于家境特別困難的體育生，雖然他自己并不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，他親手帶出的學生，每一個都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。 驀然回首，那人卻在燈火闌珊處 十分的付出，終究獲得十分的回報。由于* ……（未完，全文共1534字，當前只顯示923字，請閱讀下面提示信息。收藏體育教師先進事跡） 上一篇：市工商局登記注冊科先進事跡 下一篇：小學優(yōu)秀班主任事跡 |