標(biāo)題:在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)先進(jìn)性

  開(kāi)展 “保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái),我們?cè)谥Р康慕y(tǒng)一安排組織下,觀看了反腐倡廉錄像片《警示錄》,聽(tīng)取了支部委員所作的四個(gè)輔導(dǎo)報(bào)告,自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》《干部群眾關(guān)心的25個(gè)理論問(wèn)題》等材料,通過(guò)討論、交流等形式,體會(huì)最深的就是這次學(xué)習(xí)使自己加深理解了如何保持黨員先進(jìn)性的問(wèn)題,在思想上得到了一定的升華。結(jié)合自身所從事的工作,聯(lián)系教研和教師培訓(xùn)工作,現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)談?wù)勼w會(huì)。
  _同志關(guān)于 “三個(gè)代表”的重要思想,它的主要內(nèi)涵就是全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,永葆黨的生機(jī)和活力。黨員是黨的 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略486字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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改服務(wù)的第一線。要做好對(duì)區(qū)小學(xué)英語(yǔ)課程開(kāi)設(shè)的調(diào)研,及時(shí)了解一線教師的需求,發(fā)現(xiàn)具體問(wèn)題,思考解決對(duì)策。在此基礎(chǔ)上著重要做好常下基層,通過(guò)示范、聽(tīng)課、講座等形式使教師更快地理解、運(yùn)用語(yǔ)言教學(xué)的教學(xué)要求,特別是針對(duì)原先基礎(chǔ)較差的薄弱學(xué)校的教師。同時(shí),要時(shí)刻以黨員先進(jìn)性的要求,在評(píng)課和教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等方面時(shí)時(shí)提供及時(shí)的服務(wù)。
  二、刻苦學(xué)習(xí),提高自身服務(wù)的能力
  “三個(gè)代表”是共產(chǎn)黨員要求自己、激勵(lì)自己、塑造自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。真正成為體現(xiàn)時(shí)代要求的共產(chǎn)黨員,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,還要把三個(gè)代表具體化為自己的學(xué)習(xí)上。那么在教研進(jìn)修等工作中表現(xiàn)出的一言一行就是對(duì)自身先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)把握的最好體現(xiàn)。
  黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性,自身素質(zhì)(教研服務(wù)能力)至關(guān)重要,我們所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)是一項(xiàng)包括理論修養(yǎng)、思想作風(fēng)、知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)能力以及身體、心理等多方面的綜合性指標(biāo)。
  在面對(duì)全區(qū)30多所學(xué)校,100多位英語(yǔ)教師的教研工作中,我應(yīng)該時(shí)刻牢記自身素質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到當(dāng)前本學(xué)科的教改進(jìn)程;因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員的英語(yǔ)教研員,我認(rèn)為必須按照先進(jìn)性要求,努力在提高自身綜合素質(zhì)上狠下功夫。反思自己的工作和英語(yǔ)教研員崗位特點(diǎn),一要具備良好的思想素質(zhì)和人格,這在工作、交往中至關(guān)重要,要始終以黨員先進(jìn)性要求鍛造自己的人格;要以不怕苦、不怕累、認(rèn)真仔細(xì)耐心的工作態(tài)度和作風(fēng)投入教學(xué)研究工作。關(guān)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)能力的提高更要靠自身更大的投入,用身邊這些特教教師的治學(xué)態(tài)度為榜樣,始終想想,他們能做到,我們這些年輕的教師怎么能不做到呢?一句話,在實(shí)際的工作中,始終要讓周?chē)娜擞X(jué)得我的行為始終是先進(jìn)的。
  三、做課改先鋒,改善教研的實(shí)效
  共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)和先進(jìn)性,具體體現(xiàn)在不斷改善自身工作實(shí)效。我認(rèn)為當(dāng)前衡量我自己黨員先進(jìn)性好與否,主要看自己的工作的實(shí)效;看自己在基層學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)中具體形象,看我為基層學(xué)校做了些什么,這些服務(wù)基層學(xué)校的舉措有多少實(shí)效等等。
  當(dāng)前上城小學(xué)英語(yǔ)新課程改革已經(jīng)開(kāi)始,一方面我要努力做好小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)工作,甘做英語(yǔ)教師成長(zhǎng)的階梯和鋪路石;架設(shè)青年教壇新秀成長(zhǎng)的舞臺(tái),為造就一支上城優(yōu)秀英語(yǔ)教師作貢獻(xiàn);另一方面,認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)薄弱學(xué)校的課改工作,策劃、準(zhǔn)備好每一次教研,使每個(gè)參與的教 ……(未完,全文共2097字,當(dāng)前只顯示1262字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)先進(jìn)性

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