| 標(biāo)題：提前謀劃 精準(zhǔn)施策 抓實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作 |
| 提前謀劃 精準(zhǔn)施策 抓實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作 5月21日，全縣貫徹落實(shí)《振興東北若干意見》暨推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作會議對2016年全縣脫貧攻堅(jiān)工作做出了新謀劃，提出了新要求�？h市場監(jiān)督管理局高度重視，積極行動，及時召開黨委會議專題傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神，認(rèn)真研究部署，迅速把會議提出的新要求新部署落實(shí)到當(dāng)前扶貧開發(fā)各項(xiàng)工作中，不斷提高精準(zhǔn)脫貧工作的針對性和實(shí)效性。 一、理清工作思路，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃 系統(tǒng)上下將嚴(yán)格按照省、市、縣扶貧攻堅(jiān)工作的新要求、新部署，進(jìn)一步推動全系統(tǒng)扶貧攻堅(jiān)行動深入開展 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略402字，正式會員可完整閱讀）…… 一是一對一對接幫扶，全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。將全村100戶重點(diǎn)貧困戶的精準(zhǔn)扶貧任務(wù)分解細(xì)化到全系統(tǒng)每一名干部職工，實(shí)施一對一對接、面對面幫扶的精準(zhǔn)扶貧工作舉措。在前一階段完成對接工作的基礎(chǔ)上，要求每名干部職工繼續(xù)分別深入100戶重點(diǎn)貧困戶，進(jìn)行基本情況進(jìn)展摸底調(diào)查，逐戶與幫扶對象開展交心談心，詳細(xì)了解掌握家庭基本情況和生產(chǎn)生活條件，深入分析致貧原因，認(rèn)真聽取幫扶需求，“對癥下藥”制定因戶而異的脫貧計(jì)劃和幫扶措施，切實(shí)做到精準(zhǔn)發(fā)力，有的放矢。 二是繼續(xù)派遣駐村工作隊(duì)和“第一書記”深入到幫扶村最前沿，并全力支持保障駐村工作隊(duì)、“第一書記”開展工作。駐村工作隊(duì)和“第一書記”積極協(xié)助村“兩委”做好精準(zhǔn)扶貧工作，按照精準(zhǔn)到村、精準(zhǔn)到戶的要求，幫助村“兩委”因地制宜研制貧困村的基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)、公共服務(wù)、生態(tài)建設(shè)等扶貧規(guī)劃，幫助貧困村制定定期脫貧目標(biāo)。 三是在前期深入調(diào)研、詳細(xì)了解的基礎(chǔ)上，著力重新調(diào)整和構(gòu)建新的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，克服幫扶村人多地少，山地多平地少及水資源貧乏不均等自然資源現(xiàn)狀，積極調(diào)整幫扶村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，著力培育優(yōu)質(zhì)高效產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮幫扶村產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)自身優(yōu)勢，逐步發(fā)展和壯大以日光溫室大棚蔬菜為主的設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)和以飼養(yǎng)牛、羊等為主的畜牧養(yǎng)殖業(yè)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，體質(zhì)增效創(chuàng)收，穩(wěn)步改變貧困村落后現(xiàn)狀。 四是發(fā)揮職能優(yōu)勢，提供法律保障，充分發(fā)揮失常監(jiān)管職能優(yōu)勢，廣泛搭建便民平臺，從市場準(zhǔn)入、品牌培育創(chuàng)建、標(biāo)準(zhǔn)化建立指導(dǎo)，消費(fèi)_等方面全程開啟便民“綠色通道”，給予幫扶村最大的指導(dǎo)和保障措施，在“紅盾護(hù)農(nóng)”、“質(zhì)檢利劍”等行動中，嚴(yán)厲查處制售假冒偽劣農(nóng)藥、化肥、種子、農(nóng)機(jī)具等坑農(nóng)害農(nóng)行為，保護(hù)貧困村、貧困戶合法權(quán)益，保障農(nóng)業(yè)種植和畜牧養(yǎng)殖業(yè)順利安全開展。 五是加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合 ……（未完，全文共1736字，當(dāng)前只顯示1045字，請閱讀下面提示信息。收藏提前謀劃 精準(zhǔn)施策 抓實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作） 上一篇：市人力資源和社會保障局關(guān)于行政機(jī)關(guān)公務(wù)員申訴工作情況匯報(bào) 下一篇：市場監(jiān)督管理所高效服務(wù)新市鎮(zhèn)建設(shè)記實(shí) 相關(guān)欄目：公司 人事 城建講話 計(jì)劃規(guī)劃 工作總結(jié) 精彩演講 調(diào)研報(bào)告 文教論文 綜合論文 |