標題:全員培訓學情會發(fā)言稿 |
全員培訓學情會發(fā)言稿 各位老師,大家好! 今天在這里和大家分享我在輔導老師工作上的做法,感到非常榮幸,如果有什么說得不對的地方,請大家指正。 接到擔任輔導老師這個任務,當時的我亦是誠惶誠恐,對于電 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略172字,正式會員可完整閱讀)…… 當我看到第一篇作業(yè)出來的時候,我開心極了,趕緊進行批改,并盡量為每一篇作業(yè)都寫出評語,鼓勵我們班的學員加油學習并寫出更加有水平的作業(yè)來。與此同時,我在公告里及時地把我們班的作業(yè)情況和學習情況公布出來,讓大家看到自己的進步,學起來就更有后勁了。 當然我們作為輔導老師需要做的事情可不只是作業(yè)的批改和鼓勵學員參與學習,還要完成發(fā)起活動以及制作簡報,而這些都是我的弱項,本著以學為主的想法,我把制作簡報的ppt下載下來看了老半天,還是暈頭轉(zhuǎn)向,畢竟不是年輕人了,怎么辦呢?我只好向?qū)<仪蠼蹋瑢で蠼鉀Q的辦法,我把自己想要寫出來的文字發(fā)給相關的 ……(未完,全文共743字,當前只顯示447字,請閱讀下面提示信息。收藏全員培訓學情會發(fā)言稿) 上一篇:連隊2015年環(huán)境保護目標管理責任書 下一篇:全員培訓學情會發(fā)言稿2 相關欄目:培訓 會議發(fā)言 |