| 標題：學校管理員研修心得體會 |
| 學校管理員研修心得體會 精心謀劃 爭創(chuàng)特色 各位老師： 大家好！非常感謝中國教師研修網(wǎng)給我校提供一個交流的機會和平臺，在這向大家匯報研修心得。作為學校管理員，我參與其中，收獲頗多。下面將我校的點滴做法匯報如下： 1.知背景，明任務。我校共有97位教師參與了網(wǎng)絡研修與校本研修整合以及信息技術能力提升工程兩個項目的學習。為了讓教師樹立學習意識，明確學習方向，我們制定了研修執(zhí)行方案，召開了啟動會。會上首先由校長作《信息科技發(fā)展時代教師如何教？》主題講座，接著由副校長進行詳細的方案解讀�！ ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略420字，正式會員可完整閱讀）…… 3.作指導，重操作。第一次大規(guī)模的進入中國教師研修網(wǎng)開展線上學習，不少老師（特別是年齡偏大的老師）有畏難情緒，不知如何操作，不知如何處理好工學關系。為此，我們專門舉行了指導培訓會3次。第一次由管理員講解平臺操作策略，教師現(xiàn)場體驗登錄平臺，熟悉網(wǎng)絡家園，并要求登陸賬號有問題的教師及時上報信息；第二次是學科坊主培訓會，主要是教給坊主如何管理學員，如何寫簡報？如何發(fā)起主題討論？如何推薦優(yōu)秀作業(yè)等操作技能。第三次培訓是在第一階段學習結束后，我們發(fā)現(xiàn)部分教師參與討論和提交作業(yè)方面有欠缺，不會提交，以至于沒有成績。于是就讓優(yōu)秀學員進行面對面的輔導。通過引領上路、教給方法、互幫互學，持續(xù)激勵的方式，讓教師掌握操作要領，順利開展學習。 4.善溝通，勤督促。大家知道，任何有效的學習都需要及時的反饋。我校特別注重學情統(tǒng)計與反饋，做到次次有主題。我們共進行了4次學情通報會。第一次是利用飛信平臺向學員通報參訓率情況，督促未登錄學習的教師及時登錄；第二次是利用業(yè)務學習時間向學員通報第一階段合格率情況，要求未合格的教師跟進學習；第三次是利用QQ群平臺公布學習積極分子，特別是魅力積分前十名的教師，樹立典型榜樣；第四次是在學習公告欄里張貼學員現(xiàn)階段學習情況，讓大家橫向、縱向全面了解學習進程，爭取人人爭當優(yōu)秀學員。 5.善整合，多互動。網(wǎng)絡研修與校本研修只有有效整合，方能更接地氣，更具生命力。我校學科坊主依托每月教研主題，將信息技術的學習與應用融入其中。如數(shù)學坊結合課例《認識鐘表》開展課后網(wǎng)絡主題研討，教師們對怎樣利用多媒體課件突破教學難點給出了很多建議，數(shù)學坊結合課例《認識幾分之一》開展網(wǎng)絡磨課改課研討活動，對如何突破平均分，怎樣幫助學生建構“把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一”這一數(shù)學模型進行了反復研討，最終確定采用數(shù)形結合的方式，借助多媒體課件動態(tài)直觀演示，幫 ……（未完，全文共1812字，當前只顯示1090字，請閱讀下面提示信息。收藏學校管理員研修心得體會） 上一篇：校級管理員研修心得體會 下一篇：主題分享會坊主代表發(fā)言稿 相關欄目：教育 學校 管理 工作體會 學習體會 |