標題:縣國資辦領導班子黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)學習情況總結(jié)
縣國資辦領導班子黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)學習情況總結(jié)


黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,縣國資辦領導班子帶領全體黨員干部,以“學黨章、學黨史、學文件”和“基層走親連心解憂”活動為主要內(nèi)容,扎實部署專題活動,認真組織學習教育,積極開展宣傳工作,較好完成了第一環(huán)節(jié)各項學習任務,F(xiàn)將領導班子第一環(huán)節(jié)學習情況總結(jié)如下:

一、領導重視,精心組織,營造濃厚學習氛圍

辦領導班子高度重視黨的群眾路線教育實踐活動。一是及時建立領導機構(gòu)。為切實加強對教育實踐活動的組織領導,確;顒釉鷮嵧七M,富有成效,我辦專門成立活動領導小組,由黨組書記、主任項延鋼任組長,黨組成員沈珠鑫、陳彬任副組長,四個科室和監(jiān)管企業(yè)四大平臺的一把手任成員,下設領導小 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略545字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 、支部黨員學習會等活動,帶頭學習上級有關(guān)精神,學習《之江新語》、《干在實處、走在前列》等重要論著,學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等3本必讀書目;帶頭參與“反對四風”、“三思三觀”、“我是誰、為了誰、依靠誰”專題大討論,發(fā)表個人心得體會;帶頭進村入戶,深入岱嶺鄉(xiāng)開展“走親連心解憂”、“走企連心解難”活動,志愿服務基層群眾,走訪監(jiān)管國有企業(yè),積極幫助基層破解發(fā)展難題,解決職工群眾生產(chǎn)生活方面的實際困難,進一步增進與群眾的感情。

    三、結(jié)合實際,拓展思路,豐富學習內(nèi)容形式

    為提高路線教育學習效果,豐富學習內(nèi)容形式,結(jié)合本單位工作實際,我辦于3月份專門制定《縣國資辦路線教育活動第一環(huán)節(jié)學習計劃表》。根據(jù)第一階段學習計劃,在完成縣委要求的“規(guī)定動作”的基礎上,我們采取領導先學、黨組領學、個人自學、交流互學、專家導學、集中研學等各種形式,組織全辦黨員干部認真學習上級有關(guān)精神,學習《之江新語》、《干在實處、走在前列》等重要論著,學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等3本必讀書目,學習《習近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話精神》,組織收看《生死牛玉儒》、《四風之害》、《焦裕祿》、《永遠是春天》等電教片,組織邀請縣委路線教育宣講團講師來我辦集中授課活動,積極開展“反對四風”、“三思三觀”和“我是誰、為了誰、依靠誰”專題大討論,要求全辦黨員干部自學《習近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》和長篇通訊《縣委書記的榜樣—焦裕祿》,自行收看影片《楊善洲》等。通過形式多樣的學習,不斷提升黨員干部黨群干群意識,真正搞清我是誰、為了誰、依靠誰的問題,增強參與活動的積極性和主動性,形成開展路線教育實踐活動的良好氛圍。

    四、學用結(jié)合,找準問題,力求學習取得實效

    教育實踐活動中,我辦始終注重學用結(jié)合,把找準問題作為整改落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié),力求學習取得實效。采取調(diào)研走訪、個別訪談、專題座談等多種方式,廣泛征求基層群眾、本辦中層干部和各監(jiān)管國有企業(yè)對領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的問題,對搞好黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議。共收集到70余條意見和建議,并對征集到的意見建議進行匯總、梳理,及時反饋本辦領導班子各成員,做到即知即改,為更好開展下一階段群眾路線教育實踐活動做好充分準備。 3月底,我辦還研究制 ……(未完,全文共2354字,當前只顯示1417字,請閱讀下面提示信息。收藏縣國資辦領導班子黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)學習情況總結(jié)

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