| 標(biāo)題：淺談當(dāng)前干部學(xué)風(fēng)問題 |
| 與時(shí)俱進(jìn) 改進(jìn)學(xué)風(fēng) ——淺談當(dāng)前干部學(xué)風(fēng)問題 豐惠鎮(zhèn)人民政府 徐沛生 學(xué)風(fēng)建設(shè)歷來是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。_同志倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣和省委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的部署，都把改進(jìn)學(xué)風(fēng)作為首要內(nèi)容，更彰顯了在新形勢下加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫性。當(dāng)前，正確理解學(xué)風(fēng)建設(shè)的地位與作用，立足我市實(shí)際進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)，是全市各級(jí)黨政干部面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。 一、我市黨政干部學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀 多年來，市委一直把加強(qiáng)理論武裝工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓，建立健全了一系列學(xué)習(xí)制度，組織實(shí)施了一系列教育活動(dòng)，取得了明顯成效，當(dāng)前我市廣大干部隊(duì)伍中的學(xué)風(fēng)主流是好的。但實(shí)事求是地看，部分黨政干部學(xué)風(fēng)不正的問題仍然存在。主要表現(xiàn)為： 一是輕視學(xué)習(xí)的“冷漠”之風(fēng)。一些干部信奉學(xué)習(xí)無用論，讓學(xué)習(xí)“靠邊站”。如有的覺得自己什么都看透了、什么都想開了、什么都明白了，認(rèn)為一切都無 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略668字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、部分黨政干部學(xué)風(fēng)不正的原因探析 凡此種種學(xué)風(fēng)不正，究其原因，既有主觀因素，也有客觀影響。 �。ㄒ唬⿲W(xué)風(fēng)不正的思想根源 一是虛華情緒。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)頻發(fā)，名利紛呈，外面的世界實(shí)在精彩，有的干部便經(jīng)不起誘惑，耐不住寂寞，貪慕虛榮，投機(jī)取巧，把心思都花在了尋找捷徑上而不是學(xué)習(xí)上。二是浮躁情緒。受社會(huì)上一些不正之風(fēng)影響，有的干部價(jià)值觀發(fā)生變化，貪圖生活享受，追求及時(shí)行樂，心浮氣躁，無心學(xué)習(xí)。三是功利情緒。有的干部利己主義思想嚴(yán)重，把商品經(jīng)濟(jì)的功利原則泛化到工作、學(xué)習(xí)中，視學(xué)習(xí)為貼金，以理論為資本淘金討官，扭曲了學(xué)習(xí)的目的和意義。 （二）學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)實(shí)根源 一是制度建設(shè)的缺憾。雖然近年來市委一直在強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的重要性，也出臺(tái)了不少學(xué)習(xí)制度，但仍存在“美中不足”。在學(xué)習(xí)的督促檢查上缺乏有效的制約措施，有的人平時(shí)不學(xué)習(xí)，檢查前突擊抄書也能順利過關(guān)；對(duì)干部學(xué)習(xí)理論、運(yùn)用理論的情況和成效，缺乏量化剛化的考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際操作中很難把握；在干部使用中往往注重工作實(shí)績，也相應(yīng)削弱了有關(guān)學(xué)習(xí)制度的執(zhí)行力。二是學(xué)習(xí)載體的缺乏。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用普及，人們對(duì)信息的了解與傳遞已十分方便快捷，但我們在學(xué)習(xí)中仍是采用發(fā)學(xué)習(xí)資料、組織集中輔導(dǎo)、書面測試等一些傳統(tǒng)的方式，載體單一，已不能適應(yīng)時(shí)代需求。三是學(xué)習(xí)誠信的危機(jī)。日常學(xué)習(xí)中往往重形式、輕效果，重布置、輕檢查，一些人雖然弄虛作假，但往往能得到好評(píng)，同時(shí)，干部隊(duì)伍中存在的一些消極腐敗現(xiàn)象，也使有的干部認(rèn)為堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是是“傻瓜”，離馬克思主義的學(xué)風(fēng)越來越遠(yuǎn)。 三、以制度建設(shè)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我市干部學(xué)風(fēng) 學(xué)風(fēng)不正雖然只表現(xiàn)在少數(shù)干部身上，但危害極大，我們必須立足根本，標(biāo)本兼治，健全機(jī)制，根治痼疾，努力形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與作風(fēng)，更好地?fù)?dān)負(fù)起推進(jìn)上虞科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重要使命。 一要建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)的促進(jìn)機(jī)制。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任約束。把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的重要內(nèi)容，把領(lǐng)導(dǎo)學(xué)風(fēng)與工作態(tài)度和業(yè)績評(píng)價(jià)統(tǒng)一起來進(jìn)行考核。二是抓好領(lǐng)導(dǎo)示范。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，帶頭學(xué)好新的理論，為其他黨員干部發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立榜樣。三是注重方法創(chuàng)新。多管齊下，靈活多樣，大膽運(yùn)用現(xiàn)代傳播媒介，不斷在學(xué)習(xí)形式和方法上改革創(chuàng)新，開展演講比賽、知識(shí)競賽、成果交流、心得展示、理論研討、文藝表演等豐富多彩、寓教于樂的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果與影響。 二要建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)的導(dǎo)向機(jī)制。一是硬化干部選拔任用的學(xué)風(fēng)條件。把學(xué)風(fēng)好壞作為使用干部的重要依據(jù)，在干部“任職條件和資格”等相關(guān)內(nèi)容中，充實(shí)、細(xì)化有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和要求；在干部考察中，把學(xué)風(fēng)是否端正、是否系統(tǒng)掌握理論并運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐作為重要內(nèi)容，為使用干部提供準(zhǔn)確依據(jù)；在討論干部任免中，要堅(jiān)持抓好理論測試環(huán)節(jié)，對(duì)測試不合格或?qū)W風(fēng)不正的人不予任用。二是形成正確用人導(dǎo)向。及時(shí)提拔使用那些學(xué)風(fēng)端正、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、能創(chuàng)造性開展工作的干部，形成“學(xué)風(fēng)端正受重用，學(xué)風(fēng)不正不使用”的正確用人導(dǎo)向。 三要建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)的監(jiān)督機(jī)制。一是健全組織監(jiān)督。上 ……（未完，全文共2884字，當(dāng)前只顯示1735字，請閱讀下面提示信息。收藏淺談當(dāng)前干部學(xué)風(fēng)問題） 上一篇：對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的幾點(diǎn)思考 下一篇：關(guān)于進(jìn)一步端正我市黨政干部學(xué)風(fēng)問題的調(diào)研思考 相關(guān)欄目：綜合論文 干部 公務(wù)員 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 作風(fēng) 工商 調(diào)研報(bào)告 |