| 標題：教師關于師德學習體會 |
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“教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。”第23界教師節(jié)，_主席在全國優(yōu)秀教師代表大會上作了重要講話。 胡總書記對廣大教師的講話中不僅提出了三個必須，而且還向廣大教師提出四個希望。一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學，崇尚科學精神，拓寬知識視野，不斷提高教學質量和教書育人本領。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，踴躍投身教育創(chuàng)新實 ……（快文網http://m.hoachina.com省略626字，正式會員可完整閱讀）…… 其次，刻苦鉆研、嚴謹篤學，崇尚科學精神。它具體體現在教書育人、傳業(yè)授道等方面的工作中。作為教師，如何能夠跟上時代的節(jié)拍，更新我們的理念，在教學中有效的運用現代設備，讓教育工作者能夠和孩子們走得更近呢？在當今時代，知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領正是我們克服以上困惑的法寶。作為教師，我們必須不斷的學習新知識，不斷地學習先進的教育教學理論，學習優(yōu)秀的文化藝術。通過不斷的學習，更新自己的思想意識，更新自己的人生觀、價值觀、榮辱觀，更新我們的教育教學技巧，提高我們的教學技能。作為新世紀的教師，我們就應該緊記胡總書記講：刻苦鉆研、嚴謹篤學，踏踏實實教書，認認真真做學問，一心撲在教育事業(yè)上，我們只有通過不斷的學習充實自己，刻苦鉆研，嚴謹篤學，拓寬知識視野，不斷提高自身文化素質，從而才能提高教學質量，才可以在三尺講臺成長為一棵常青樹。 其三，一名優(yōu)秀的教育工作者要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。一名不勇于創(chuàng)新的教師就永遠不能成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我們在日復一日平淡、平凡的工作中要不斷找到新意。沒有什么規(guī)律是一成不變的，教育目標需要創(chuàng)新，教書同樣需要創(chuàng)新，而不是照本宣科。不能讓老師厭于教，學生疲于學。對小學生來說，他們有極為強烈的好奇心和求知欲，這是促使他們認識新事物、獲取新知識的強大動力。小學教學，應設計豐富多彩的課堂活動來培養(yǎng)他們學習的熱情，調動每一位學生的學習積極性，使他們在玩中學、做中學。小學生好勝心強，教學設計應具有挑戰(zhàn)性，教學活動的開展應可培養(yǎng)學生的競爭意識，同時也能培養(yǎng)他們的成功感并樹立必勝的信心。為了使他們能始終保持高漲的學習情趣，教師要加倍努力，用親切的微笑、眼神、語言以及游戲、比賽等鼓勵學生積極參與、大膽表達，使學生在寬松、民主、愉快的氣氛中發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能，不斷體驗到成功的快樂。所以，教師要勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，積極探索教育教學規(guī)律，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。 其四，淡泊名利、志存高遠。在這個相對浮躁和功利的社會中，教師應該學習陶行知捧著一顆心來，不帶半根草去的境界和追求，當一名老師是清貧的，但我們淡泊名利、志存高遠。當一名老師是崇高的，我們要以高尚的師德，投入到課程改革的洪流中去，積極鉆研新課標、新教材，研究新情況、新問題，拓展新思路，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書、潛下心來育人，保持一種氣定神閑的高貴，一種志存高遠的積極，是自我修養(yǎng)的一個準則。厚德載物以自強不息，淡泊名利而志存高遠！高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。 有一名特 ……（未完，全文共2704字，當前只顯示1627字，請閱讀下面提示信息。收藏教師關于師德學習體會） 上一篇：農業(yè)局2010年前三季度工作總結 下一篇：普通女黨員創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡 相關欄目：教師 其他重大節(jié)日紀念日專題 學習體會 學習材料 工作體會 |