| 標(biāo)題：科研所目前存在問題及解決思路調(diào)研報(bào)告 |
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一、目前的簡要情況 �。ㄒ唬I(yè)務(wù)_改革機(jī)構(gòu)調(diào)整情況。 2006年5月，我局按照中國氣象局批準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，對(duì)科研所進(jìn)行了機(jī)構(gòu)重組：科研所與人影辦分離，與原培訓(xùn)中心合并，新組建起了專職結(jié)構(gòu)的科研機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室、研究開發(fā)室（包括海洋氣象研究室、人工影響天氣研究室、數(shù)值模式應(yīng)用研究室）、培訓(xùn)部、山東氣象編輯部四個(gè)科室，編制20人。單位主要業(yè)務(wù)任務(wù)包括三個(gè)方面： 1、科研與開發(fā)：在海洋氣象、人工影響天氣、數(shù)值模式應(yīng)用領(lǐng)域開展 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略378字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2006年11月-2007年8月歷時(shí)近一年完成了辦公環(huán)境的綜合改造，老舊的綜合教學(xué)樓辦公環(huán)境面貌一新，建設(shè)了多媒體培訓(xùn)教室，改造了培訓(xùn)宿舍，培訓(xùn)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)條件得到大為改善。新的教學(xué)和輔助設(shè)施投入使用，已在近期舉辦5期培訓(xùn)班，改變了過去外出辦班的狀況。 科研開發(fā)方面，完成重要成果6項(xiàng)，3項(xiàng)達(dá)到國際先進(jìn)；申請(qǐng)專利6項(xiàng)、獲批3項(xiàng)；獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，省計(jì)算機(jī)應(yīng)用優(yōu)秀成果2項(xiàng)，軟件著作權(quán)登記3項(xiàng)；申報(bào)各類課題7項(xiàng)，獲省部級(jí)課題立項(xiàng)3項(xiàng)。 二、當(dāng)前存在主要問題 根據(jù)我單位確定的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“解放思想、創(chuàng)新機(jī)制，穩(wěn)固基礎(chǔ)、提升能力”的實(shí)踐載體，我單位在各科室內(nèi)進(jìn)行討論的基礎(chǔ)上，組織科以上干部和高級(jí)技術(shù)人員就本所發(fā)展存在的關(guān)鍵問題進(jìn)行了認(rèn)真的查擺分析。普遍認(rèn)為，制約發(fā)展的主要問題有以下幾個(gè)方面： �。ㄒ唬┗A(chǔ)仍然薄弱。 1、因人員長期不整、領(lǐng)導(dǎo)班子精力分散等原因，科研的主攻方向的明確和未來定位及規(guī)劃滯后，特別是海洋特色發(fā)展目標(biāo)模糊，缺乏大項(xiàng)目的長遠(yuǎn)支撐； 2、人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)和部門職能需要仍存在一定差距：除人影研究室，其他兩個(gè)研究室缺乏領(lǐng)軍人物；年輕科研人員亟待引導(dǎo)、培養(yǎng)；培訓(xùn)業(yè)務(wù)缺乏網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)人才，多媒體課件制作和本省遠(yuǎn)程培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用受到制約； 3、因2名科研骨干人員就讀博士、長時(shí)間參加專項(xiàng)服務(wù)等原因，科研成果積累緩慢，科研特色尚未形成，對(duì)外合作交流的基礎(chǔ)不足、成效不大； 4、專職型結(jié)構(gòu)容易脫離業(yè)務(wù)、與業(yè)務(wù)單位重復(fù)領(lǐng)域協(xié)調(diào)不暢的問題逐漸顯現(xiàn)。 �。ǘC(jī)制有待完善。 1、考核和激勵(lì)措施缺位，調(diào)動(dòng)人員工作積極性手段不足； ……（未完，全文共4080字，當(dāng)前只顯示982字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏科研所目前存在問題及解決思路調(diào)研報(bào)告） 上一篇：氣象局公共服務(wù)調(diào)研報(bào)告 下一篇：政法委書記在縣委工作會(huì)議上的講話 相關(guān)欄目：工商 調(diào)研報(bào)告 計(jì)劃規(guī)劃 工作總結(jié) 大學(xué)生 黨務(wù)講話 政務(wù)講話 企業(yè)講話 農(nóng)業(yè)講話 紀(jì)檢講話 人大講話 政協(xié)講話 組織講話 安全講話 城建講話 金融講話 宣傳講話 黨會(huì)報(bào)告 政府報(bào)告 述職報(bào)告 述廉報(bào)告 工作匯報(bào) 社會(huì)實(shí)踐 |