標(biāo)題:“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,全面提高邊檢服務(wù)水平”專題教育宣講提綱 |
“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,全面提高邊檢服務(wù)水平”專題教育宣講提綱 黨的十七大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。大會(huì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,提出了2020年全面建設(shè)小康社會(huì)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措,為在新的起點(diǎn)上全面推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展,努力譜寫中國(guó)特色社會(huì)主義的新篇章指明了方向。公安現(xiàn)役邊檢系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,積極適應(yīng)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新要求,更加自覺地在黨和國(guó)家工作大局下來思考、行動(dòng),緊緊抓住迎接北京奧運(yùn)會(huì)的歷史性機(jī)遇,按照 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略449字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 一、全面提高邊檢服務(wù)水平,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求 本世紀(jì)頭二十年,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已進(jìn)入了新的發(fā)展階段,站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。黨的十七大深刻回答了在這一關(guān)鍵時(shí)期舉什么旗幟、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝什么樣的目標(biāo)前進(jìn)等一系列重大問題,對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的前進(jìn)發(fā)展具有十分重大的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,最根本的就是要不斷深化對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)新時(shí)期新階段邊防檢查工作又好又快發(fā)展。全面提高邊檢服務(wù)水平,是公安部黨委著眼于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),準(zhǔn)確把握黨和國(guó)家工作大局,在科學(xué)判斷邊防檢查工作所處的新的發(fā)展階段的基礎(chǔ)上作出的重大決策部署,體現(xiàn)了發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求,完全符合黨的十七大精神。公安現(xiàn)役邊檢系統(tǒng)各級(jí)黨委和廣大官兵要緊密結(jié)合實(shí)際,切實(shí)用黨的十七大精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作,不斷深化對(duì)提高邊檢服務(wù)水平的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),做到認(rèn)識(shí)上逐步深化,行動(dòng)上更加自覺。 二、全面提高邊檢服務(wù)水平,是順應(yīng)邊檢工作國(guó)際化發(fā)展大趨勢(shì)的必然要求 “科學(xué)分析我國(guó)全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),全面認(rèn)識(shí)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)”,是黨的十七大對(duì)科學(xué)發(fā)展提出的新要求。隨著改革開放的 ……(未完,全文共25864字,當(dāng)前只顯示1167字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,全面提高邊檢服務(wù)水平”專題教育宣講提綱) 上一篇:2009年“春節(jié)”黃金周假日旅游工作總結(jié) 下一篇:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的調(diào)查與思考 相關(guān)欄目:學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 七一黨建專題 十七大 服務(wù) 春節(jié)元旦佳節(jié)專題 五一和五四節(jié)日專題 三八婦女節(jié)專題 六一兒童節(jié)專題 八一雙擁專題 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)專題 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 教育 |