標(biāo)題:新課程背景下的高中物理教學(xué)改革 |
物理學(xué)是一門應(yīng)用十分廣泛的基礎(chǔ)科學(xué),是新技術(shù)新科學(xué)和新思維的原動(dòng)力,對社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。高中物理學(xué)有著知識(shí)量大,理論性強(qiáng),對學(xué)生的運(yùn)算,分析,理解能力有著很高的要求。傳統(tǒng)的高中物理教學(xué)存在大量弊端。比如搞題海戰(zhàn)術(shù),片面強(qiáng)調(diào)評價(jià)的甄別和選拔功能,過于重視學(xué)業(yè)成績和分?jǐn)?shù)等級,把考試作為唯一的評價(jià)手段。以應(yīng)試的觀念,考試的方式,分?jǐn)?shù)和升學(xué)率為尺度去評價(jià)學(xué)校教育。忽視對學(xué)生實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略347字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 針對新課程背景下的高中物理教學(xué)改革,結(jié)合我多年時(shí)間經(jīng)驗(yàn),我有一下幾點(diǎn)看法: 一 課堂環(huán)境人性化,注重學(xué)生個(gè)性差異,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性 心理學(xué)表明,課堂環(huán)境的好壞與學(xué)生學(xué)習(xí)有著必然的關(guān)系。良好的課堂氛圍能夠使學(xué)生思維處于最佳狀態(tài),緊張的課堂氣氛則難以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生個(gè)性的發(fā)展也就無從談起。發(fā)展性評價(jià)對傳統(tǒng)的課堂教學(xué)提出了改革的要求。課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,使課堂教學(xué)在實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式以及教學(xué)過程中師生互動(dòng)方式提出了變革要求。教師在具體的教學(xué)情境中,根據(jù)實(shí)際情況合理地組織教學(xué)內(nèi)容和過程,靈活地采取各種新的方式方法,使之蘊(yùn)涵于整個(gè)課堂教學(xué)的過程中。同時(shí),教師以自己獨(dú)特的方式處理教學(xué)中的問題,為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性的形成和發(fā)展作出潛移默化的影響。在教學(xué)安排上,設(shè)立多級學(xué)習(xí)目標(biāo)和多樣的學(xué)習(xí)方式,給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間,鼓勵(lì)發(fā)表不同意見,激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,極大促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。 在課堂上,有些學(xué)生的智能表現(xiàn)的非常突出,而有些同學(xué)的潛能則有待于我們?nèi)ネ诰蚝烷_發(fā),發(fā)展性學(xué)業(yè)評價(jià)充分注意到課 ……(未完,全文共3740字,當(dāng)前只顯示900字,請閱讀下面提示信息。收藏新課程背景下的高中物理教學(xué)改革) 上一篇:石化我要安全演講稿 下一篇:當(dāng)前做好農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)工作情況及存在問題 相關(guān)欄目:學(xué)校 教育 改革 改革開放 |