| 標(biāo)題：立足課堂，依托科研，全面提高教學(xué)質(zhì)量（教育教學(xué)工作交流會） |
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一年來，××中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，創(chuàng)新辦學(xué)理念，堅持以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為教學(xué)重心，以教育科研和教師隊伍建設(shè)為發(fā)展動力，以促進人的個性發(fā)展為宗旨，踏實進取，努力拼搏，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2007年中考中全市前400名，我�？既�58人，錄取率全××第一，有280人超××中學(xué)錄取線，436人升入高一級學(xué)校。本學(xué)年，學(xué)校先后被評為“××市教學(xué)工作先進單位”、“××市十佳文明學(xué)校”、“××市課程改革先進學(xué)�！薄ⅰ啊痢潦薪虝讼冗M單位”�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，我們主要作了以下幾點： 一、創(chuàng)新理念求質(zhì)量，深化以人為本的個性化管理體 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略454字，正式會員可完整閱讀）…… 完善班級管理體系。1激勵型班級考核機制。教室內(nèi)懸掛《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，制定學(xué)生道德規(guī)范和文明語言、文明行為公約，嚴(yán)格落實以《學(xué)校班級量化管理細(xì)則》為主的班級一日常規(guī)檢查評估等各項管理制度。班級考核結(jié)果與班主任津貼發(fā)放掛鉤，每月按考核結(jié)果分4等發(fā)放。每學(xué)期，學(xué)校召開班級經(jīng)驗交流會，評選優(yōu)秀班主任，交流班級管理經(jīng)驗，獎勵先進，督促后進，調(diào)動班主任工作積極性。2個性化班級文化建設(shè)。學(xué)校花壇中，教室里，走廊中，隨處可見師生自己的警句、格言，每個同學(xué)桌上都有個性化的勵志卡，宿舍都有學(xué)生自己起得“舍名”：清華園，易安居，哈佛屋……每一名字都是一種追求，一種激勵。3服務(wù)型宿舍管理。在宿舍管理中，我校堅持“教育是服務(wù)”的理念。從學(xué)生早上起床到晚上休息的領(lǐng)導(dǎo)值班，從請假本、信息冊、愛心聯(lián)系卡等一日常規(guī)，從宿舍床位分布表、門后開關(guān)，到突然停電、雨雪天等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，服務(wù)的理念貫徹了宿舍管理的始終。 建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。1、全程監(jiān)控。教導(dǎo)處對各年級教學(xué)各階級全過程監(jiān)控，形成“學(xué)期初計劃——學(xué)期中調(diào)控——學(xué)期末復(fù)習(xí)統(tǒng)籌——考試后質(zhì)量分析”四步質(zhì)量監(jiān)控。每次統(tǒng)考后，召開年級質(zhì)量分析會，及時要求教師寫出質(zhì)量分析，評估教學(xué)質(zhì)量。各級教研組、備課組規(guī)章制度明確，每周開展兩次集體活動。校長及各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭任教參與教學(xué)評估，接受質(zhì)量監(jiān)控。 2、多元監(jiān)控。組建由教導(dǎo)處，級部、教研組、骨干教師構(gòu)成的教學(xué)質(zhì)量評估小組，開展對教師的教學(xué)評價工作，將領(lǐng)導(dǎo)評價、學(xué)生評價、家長評價有機結(jié)合起來，將教學(xué)過程評價與結(jié)果評價結(jié)合起來，把能力強、實績好的教師放到重要 ……（未完，全文共4902字，當(dāng)前只顯示1180字，請閱讀下面提示信息。收藏立足課堂，依托科研，全面提高教學(xué)質(zhì)量（教育教學(xué)工作交流會）） 上一篇：2008年工商局上半年食品安全監(jiān)管工作總結(jié) 下一篇：教師慶七一建黨87周年演講稿 相關(guān)欄目：教育 質(zhì)檢 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 經(jīng)驗交流 |