| 標題：學(xué)校留守兒童教育管理工作總結(jié) |
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隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊_，即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。 為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，從××××年起，我校就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動“留守兒童關(guān)愛工程”，現(xiàn)將這一年多來的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下。 一、確定了工作目標 通過對留守兒童問 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略362字，正式會員可完整閱讀）…… 3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。 在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，全鎮(zhèn)確立了七十一對幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長。建立了教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀的教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。 4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。 中心學(xué)校做到了每月召開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的座談會。 5、建立了關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機制。 學(xué)校建立了留守兒童、學(xué)校、家長（監(jiān)護人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制。層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長。 6、注重對留守兒童的心理健康教育。 積極營造了良好的環(huán)境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校開設(shè)了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。 7、建立健全檢查考核機制。 中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和管理，建立和完善了工作考評制度，定期對學(xué)校和教師進行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。 （二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力。 1、加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通。 2、加強了委托監(jiān)護人的培訓(xùn)教育。 3、加強同社區(qū)、村組和家庭的合作，營造深厚良好育人氛圍。 �。ㄈ┟鞔_職責(zé)，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。 ……（未完，全文共1562字，當(dāng)前只顯示940字，請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校留守兒童教育管理工作總結(jié)） 上一篇：公司業(yè)務(wù)員2008年工作計劃 下一篇：公司領(lǐng)導(dǎo)元旦晚會致辭（3） 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 六一兒童節(jié)專題 管理 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 年終總結(jié) 個人總結(jié) |