標(biāo)題:新教師培訓(xùn)師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

  文章標(biāo)題:新教師培訓(xùn)師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會
  
  2007年9月21日我參加了松江進(jìn)修學(xué)院的新教師培訓(xùn),馬蘭霞老師的師德講座非常精彩使我深受教育,同時(shí)也被她崇高的師德境界和堅(jiān)定的教育事業(yè)心所折服。在講座中馬老師憑借她教師生涯中的經(jīng)歷,從人道的愛,無私的愛,寬容的愛,智慧的愛四個(gè)方面生動形象的給我們講述一了個(gè)個(gè)小故事,這對于剛踏上教育崗位的新教師來說是相當(dāng)及時(shí)和重要。使我深深的懂得,“ ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略334字,正式會員可完整閱讀)…… 
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康、個(gè)性特征等,只有了解了才能從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行有的放矢的教育。而怎樣才能了解關(guān)心孩子呢?這就要求我們教師經(jīng)常深入到孩子中間去,看看他們的活動情況,問問他們的事情,聽聽他們之間的談話,認(rèn)真做好觀察,真正了解好每一個(gè)孩子。
  再次,愛孩子就要尊重孩子。孩子是一個(gè)完整的個(gè)體,他具有自主性,有自身內(nèi)在的要求,有自己的發(fā)展?jié)摿。我們?yīng)把他們放在一個(gè)平等的位置上,保護(hù)好他們幼小的自尊心,對孩子身上積極的良好的行為思想要及時(shí)給予充分的肯定,對孩子的意愿要求要給予充分的重視,在孩子有錯(cuò)誤行為時(shí),堅(jiān)決反對教師組織幼兒在集體面前揭露錯(cuò)誤,因?yàn)檫@樣有損于孩子的自尊心,這樣非但不能使孩子變好,甚至?xí)褂變鹤兊酶鼔,所以,任何施加壓力的做法都易引起孩子思想和情緒上的對抗。蘇霍姆林斯基提出:在影響孩子內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)挫傷他們心靈中最敏感的一個(gè)角落——人的自尊心。這樣看來,任何有傷幼兒自尊心的言行,我們都應(yīng)加以警惕。
  最后,要關(guān)注身邊每一個(gè)孩子。在我們的身邊聚集了幾十個(gè)剛剛步入人生的孩子,他們之中有漂亮的,有活潑可愛的,有的頑皮淘氣,然而他們都是天真無暇的,在他們每個(gè)人的心中都有一塊綠洲,正等待著播種“愛”的種子,更需要陽光、雨露的哺育,而這播種“愛”的園丁,不正是我們幼兒教師嗎?他們每個(gè)人都希望得到教師的關(guān)愛和注視。
  另外作為一名幼兒教師,撫育著新時(shí)代的幼苗我覺得自己身上的重任很大,需要不斷的豐富自身,提高自己各方面的水平.我努力的查閱各種有關(guān)教育的書籍,多看些文學(xué)方面的書熏陶自己,多看些政治方面的事項(xiàng).因?yàn)殡S著"育人"時(shí)代的發(fā)展 ……(未完,全文共1444字,當(dāng)前只顯示869字,請閱讀下面提示信息。收藏新教師培訓(xùn)師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

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