| 標(biāo)題：關(guān)于進(jìn)一步提高干部考察材料撰寫質(zhì)量的思考 |
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干部考察材料是對干部考察情況的綜合反映，是選拔任用干部和加強(qiáng)干部管理的主要依據(jù)，撰寫干部考察材料是干部考察工作的重要過程，其質(zhì)量的高低直接關(guān)系到能否選準(zhǔn)用好干部，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的整體水平。因此，提高干部考察材料撰寫質(zhì)量一直是組織部門加強(qiáng)組工干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是我們當(dāng)前亟待認(rèn)真研究和切實(shí)解決好的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。 一、 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略299字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 2、優(yōu)點(diǎn)千人一面、缺少個(gè)性。對考察對象的情況把握不準(zhǔn)，不能準(zhǔn)確傳神地描述被考察者的主要特點(diǎn)，材料的內(nèi)容習(xí)慣按德、能、勤、績、廉的排序面面俱到，具體表述時(shí)，寫德，往往是流于幾句概念性的套話；寫才，習(xí)慣以工作取代個(gè)性，以成績代替能力，以集體的作用代替?zhèn)�人的努力；寫廉，虛的多，實(shí)的少。至于個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)、所做的具體工作、所起的具體作用則難以體現(xiàn)，誰都像，又誰都不像，優(yōu)點(diǎn)不優(yōu)，特點(diǎn)不突，千人一面。 3、不足含糊籠統(tǒng)、難以界定。對缺點(diǎn)、問題的描述，或惜墨如金，抽象籠統(tǒng)，只用一兩句高度濃縮，缺少具體事例的印證和說明；或含糊其辭，不痛不癢，用“希望”、“建議”代之；或生拼硬湊，把“脾氣急躁”、“性格內(nèi)向”等性格特征也作為不足來反映，看不出短在何處，缺的程度，往往讓決策者難以把握。 4、語言表述生硬、過于空洞。套話多，空話多，定式化的語言多，表述往往比較機(jī)械，不能通過生動(dòng)具體的實(shí)例來體現(xiàn)。如寫工作作風(fēng)，習(xí)慣用“工作比較扎實(shí)，能深入基層，幫助解決實(shí)際問題”等來表述，至于扎實(shí)深入的程度、幫助解決了哪些問題等則反映不多；如寫自身建設(shè)，則往往用“自我要求嚴(yán)格，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，群眾基礎(chǔ)好”等來體現(xiàn)，缺少有令人信服的實(shí)例來加以印證，語言不生動(dòng)，欠活潑， ……（未完，全文共3224字，當(dāng)前只顯示776字，請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于進(jìn)一步提高干部考察材料撰寫質(zhì)量的思考） 上一篇：學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七大精神的方法 下一篇：興仁鎮(zhèn)中心學(xué)校遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料 相關(guān)欄目：干部 公務(wù)員 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 考察鑒定 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 質(zhì)檢 調(diào)研報(bào)告 文教論文 綜合論文 |