標(biāo)題:教師節(jié)配樂詩朗誦:光榮的人民教師


  光榮的人民教師
  撰稿:呂家良
 。祝
  今天,我們收到的鮮花最多
  今天,我們接到的祝福最多
  親愛的老師們
  在這屬于我們的節(jié)日里
  即使走到天涯海角
  我們的學(xué)生也忘不了
  問一聲"老師,節(jié)日好"
  獻(xiàn)上一支唱給紅燭的歌
 。ㄒ遥
  也許,我們半生的腳步
  從沒走過這重重大山
  卻能把大海與海燕的故事
  講述的繪聲繪色
  三尺講臺(tái)
  就是我們揮灑人生的天地
  我們的學(xué)生被一個(gè)個(gè)放飛
  飛向藍(lán)天,飛向未來。
 。ū
  也許,我們?cè)缫淹诵?br>  像一株夕陽中 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略473字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  他就是用這遺憾的手臂
  為他的學(xué)生在畢業(yè)證書上
  全部簽上了"合格"
  同學(xué)們望著老師,哭了
  老師看著學(xué)生,笑了
  雖然,這笑容中有一絲淡淡的苦澀
  但是學(xué)生從老師的眼里
  看到了一叢閃爍的紅燭之光
  (甲)
  有人說:老師是一只勤奮的布谷鳥
  有人說:老師是一盞不滅的航標(biāo)燈
 。ㄒ遥
  崇高的信念支撐著
  我們清貧的生活
  這是一種偉大的清貧
  這是一支圣潔的奉獻(xiàn)之歌
 。ū
  雖然我們付出的最多
  卻能把希望的種子
  撒向大地,
  撒向世紀(jì)
  迎來一片燦燦的秋色
  (甲)
  我們得到的,也同樣最多
  每個(gè)學(xué)生都是我們的財(cái)富
  好似那一條條小溪
  都涓涓匯入了大江大河
 。ㄒ遥
  大家都說我們培養(yǎng)著祖國的棟梁;
  也有人說,我們就是祖國的棟梁。
  因?yàn)檎俏覀?br>  支撐起一代又一代人的脊梁!
  培養(yǎng)了一批又一批英才!
  (丙)
  我們像一支紅燭,
  為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!
  我們的品格和精神,
  可以用兩個(gè)字詮釋,那就是就是-燃燒!
  不停的燃燒!
 。祝
  我們講的課,
  是那樣地豐富多采,
  每一個(gè)章節(jié)都仿佛
  在學(xué)生面前打開了一扇窗戶,
  讓他們看到了一個(gè)斑斕的新世界……
 。牐 (乙)
  如果一塊黑板就是一片浩淼的大海,
  那么,我們便是海上一名優(yōu)秀的水手。
  鈴聲響起那刻,我們用教鞭作槳,
  劃動(dòng)那船只駛向書本那知識(shí)的港灣。
 。ū
  我們啟迪學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,
  從此他們讀懂了每一瓣綠葉,
  每一片彩云,每一朵浪花。
  我們滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,
  在我們這個(gè)集體中,
  每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
 。祝
  我們沒有華麗的舞臺(tái),
  沒有簇?fù)淼孽r花,
  面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,
  我們義無反顧地用自己如歌的_,
  播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
  伴著起伏的_旋律,
  教會(huì)學(xué)生用靈魂去唱歌,用真誠去追求。
  (乙)
  啊,有了我們,花園才這 ……(未完,全文共2041字,當(dāng)前只顯示1228字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教師節(jié)配樂詩朗誦:光榮的人民教師

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