| 標題：師德剖析材料2 |
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2007年3月通過參加學(xué)校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準則(試行)》、《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》、《四川省規(guī)范教育收費工作八條規(guī)定》、《宜賓市教師“八不準”》、《宜賓市教師師德規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)和相關(guān)文件，認真地剖析了自身存在的問題，通過召開教師、學(xué)生家長和學(xué)生代表座談 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略315字，正式會員可完整閱讀）…… 3、在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作。 4、在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合。但主動與學(xué)生家長聯(lián)系較少； 二、存在問題的主要原因 1、自覺加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。 2、忽視對有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，沒有時代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。 3、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準則。 三、存在的問題的改進措施： 1、持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)理論，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學(xué)高為師，德高為范”等重要思想的理解。并時時處處，將自己的言行與《教師職業(yè)道德規(guī)范》等行為規(guī)范相對照，加強自己的依法執(zhí)教意識。 2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身各方面的知識修養(yǎng)，時刻記住“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，只有這樣才能滿足新時代，思想極其活躍、知識面極廣的學(xué)生的求知欲望，只有這樣才能真正實行新時期對老師要求的“從經(jīng)驗型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”，也只有這樣 ……（未完，全文共1359字，當(dāng)前只顯示817字，請閱讀下面提示信息。收藏師德剖析材料2） 上一篇：公司保安員培訓(xùn)講稿 下一篇：開校工作講話4 相關(guān)欄目：剖析整改 模范 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |