| 標(biāo)題：學(xué)習(xí)與創(chuàng)新演講稿——?jiǎng)?chuàng)新無(wú)止境，學(xué)習(xí)無(wú)絕期 |
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看完了《世界是平的》，內(nèi)心的驚濤駭浪卻無(wú)法平息。作者弗里德曼以其獨(dú)特的新聞視角，嫻熟的報(bào)道技巧為我們描述了科技迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，全球一體化的21世紀(jì)信息時(shí)代的世界經(jīng)濟(jì)生活，解讀了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。“全球的競(jìng)技場(chǎng)地被夷為平地”，世界從此平坦。 全新的時(shí)代，全新的概念，全新的領(lǐng)域，打破了世俗顛覆了常規(guī)倫理，蝦米和鯨魚(yú)有了平起平坐、同臺(tái)競(jìng)技的場(chǎng)所，機(jī)遇 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略316字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 創(chuàng)新也并不難，學(xué)習(xí)是獲得創(chuàng)新能力的最好也是唯一的捷徑。人只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)知識(shí)、技術(shù)的不斷積累、沉淀，才能從容面對(duì)環(huán)境變化所帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)，一步步通往成功。美國(guó)商業(yè)顧問(wèn)湯姆·彼得斯在《解放管理》一書(shū)中，給我們這樣的忠告：學(xué)習(xí)并不以你獲得最后一張文憑而終止。昨天的文盲是不識(shí)字的人，今天的文盲是不會(huì)英語(yǔ)、電腦的人，誰(shuí)將是明天的文盲呢？聯(lián)合國(guó)教科文組織已對(duì)明天的文盲做出了新的定義：不會(huì)主動(dòng)尋求新知識(shí)的人。未來(lái)的強(qiáng)者不在于過(guò)去有什么業(yè)績(jī)，而在于學(xué)得有多快，創(chuàng)新能力有多強(qiáng)。未來(lái)需要的人才，是愿意學(xué)習(xí)且具終身學(xué)習(xí)能力的人，惟有豐滿的知識(shí)結(jié)構(gòu)、更強(qiáng)的創(chuàng)造力、應(yīng)變力，才容易有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力就是創(chuàng)新能力，就是成功能力。今天你如果不生活在未來(lái)，明天你將生活在過(guò)去。我們惟有不斷的學(xué)習(xí)，吸收新知識(shí)，新事物，充分發(fā)揮、挖掘自身潛能，不斷充實(shí)、完善、提升自我，才能在自己的人生球場(chǎng)上，踢出一個(gè)美好的未來(lái)；才能在經(jīng)濟(jì)全球化的風(fēng)浪中，把握自己的命?si霾?br> 我們年輕 ……（未完，全文共1363字，當(dāng)前只顯示820字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)習(xí)與創(chuàng)新演講稿——?jiǎng)?chuàng)新無(wú)止境，學(xué)習(xí)無(wú)絕期） 上一篇：2007年上半年安全生產(chǎn)執(zhí)行情況匯報(bào) 下一篇：切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),為構(gòu)建和諧愛(ài)眾而努力奮斗! 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 精彩演講 |