| 標(biāo)題：電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)材料 |
|
文章標(biāo)題：電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)材料 以“三抓”為重點(diǎn) 努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè) 我們供電企業(yè)既是關(guān)系國計(jì)民生的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和公用事業(yè)，又是知識和技術(shù)密集型行業(yè)。因此，社會(huì)發(fā)展和電力事業(yè)的需要，對電力員工的素質(zhì)和技能要求越來越高。如何提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力，是擺在企業(yè)黨組織面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，也可以說是一個(gè)重要課題。我們在實(shí)踐中，越來越深刻地認(rèn)識到，當(dāng)今世界企業(yè)間的競爭，本質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略347字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 現(xiàn)將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的主要工作交流匯報(bào)如下： 一是抓載體建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須通過一定的途徑、采取一定的方式來進(jìn)行。為此，我局突出抓了四個(gè)方面的載體建設(shè)。一是抓好“學(xué)習(xí)日”。在市委出臺相關(guān)規(guī)定之前，我局就已經(jīng)下發(fā)了文件，確定每年雙月最后一個(gè)星期五為全局“學(xué)習(xí)日”。每次學(xué)習(xí)日活動(dòng)由黨委工作部提出必學(xué)內(nèi)容，各單位也可自行組織選學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)方式比較靈活，既可以是集中學(xué)習(xí)，也可分班組進(jìn)行；學(xué)習(xí)內(nèi)容既可以是報(bào)刊雜志文章、專業(yè)技術(shù)知識，也可以是觀看錄象，組織報(bào)告會(huì)、講座等。黨委工作部對學(xué)習(xí)日情況進(jìn)行督辦和檢查。同時(shí)基層單位還開辦了團(tuán)青夜校、讀書興趣小組等，廣泛開展學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)技術(shù)等活動(dòng)。二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在全局大力實(shí)施再教育工程，在抓好與各大專院校辦學(xué)的同時(shí)，鼓勵(lì)員工通過自學(xué)、函授等渠道，增長知識，提高素質(zhì)，僅去年以來，全局就有182人通過自學(xué)取得了大專及以上學(xué)歷。三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)。我局建有_電力信息港、政工之窗、_電力報(bào)電子版等網(wǎng)站，各單位（部門）也建有自己的網(wǎng)頁。今年我們又在全局范圍內(nèi)開展了政工網(wǎng)頁制作競賽。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為員工學(xué)習(xí)提供新的平臺。在“五學(xué)一推廣”中，我們結(jié)合本單位實(shí)際，重點(diǎn)推廣“全員學(xué)電腦、窗口人員學(xué)普通話、生產(chǎn)人員學(xué)技術(shù)活動(dòng)”，現(xiàn)在全局基本上人人會(huì)用電腦，局機(jī)關(guān)全部實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公，局域網(wǎng)開通到了各單位以及部分農(nóng)村供電所。四是發(fā)揮好黨校的主陣地作用。改善了黨校辦學(xué)條件，每年制定并落實(shí)黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年培訓(xùn)黨員和骨干共300余人。開通了網(wǎng)上黨校，極大地方便了基層單位開展學(xué)習(xí)， ……（未完，全文共3743字，當(dāng)前只顯示901字，請閱讀下面提示信息。收藏電業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)經(jīng)驗(yàn)材料） 上一篇：政治工作紀(jì)檢監(jiān)察部2007年上半年工作總結(jié) 下一篇：農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)三創(chuàng)三強(qiáng)活動(dòng)匯報(bào) 相關(guān)欄目：創(chuàng)建活動(dòng) 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 公司 企業(yè)講話 經(jīng)驗(yàn)交流 模范 剖析整改 申報(bào)材料 |