標(biāo)題：小學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)秀事跡材料

　　文章標(biāo)題：小學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)秀事跡材料
　　青春作筆繪_
　　2004年12月，步入而立之年的_同志，服從組織的安排，只身一人來(lái)到吉首市的偏遠(yuǎn)山區(qū)——_，擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。_小學(xué)是一所辦學(xué)條件非長(zhǎng)差的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，校舍陳舊，學(xué)生沒(méi)有一張好桌子好凳子好床，教師沒(méi)有辦公室沒(méi)有一張好的辦公桌椅！破舊的圍墻已經(jīng)嚴(yán)重風(fēng)化，東邊修好西邊倒，　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略280字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
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所有情況，楊校長(zhǎng)對(duì)每位老師關(guān)心備至，對(duì)每一位學(xué)生也是體貼入微，雖然每天都有值周人員檢查紀(jì)律衛(wèi)生出勤等情況，但是楊校長(zhǎng)總是習(xí)慣性地到教室、寢室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看學(xué)生是不是在認(rèn)真上課，是不是吃好了，是不是睡好了，學(xué)生和教師都很快就接觸中接納了這位校長(zhǎng)，有什么好的想法和建議都要告訴楊校長(zhǎng)，有的把個(gè)人的事也要說(shuō)給楊校長(zhǎng)聽(tīng)，要他幫忙拿主意。有一次，兩位教師發(fā)生矛盾，口口聲聲都要找楊校長(zhǎng)解決，有的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“為什么不找別的領(lǐng)導(dǎo)呢？”他們竟然異口同聲地說(shuō)：“我們相信只有楊校才是最公平的!”有的人問(wèn)楊校長(zhǎng)：“老師學(xué)生大事小事都找你，你不累嗎？”他回答說(shuō)：“雖然是累點(diǎn)，但有他們的這份信任，值！”
　　“評(píng)價(jià)，導(dǎo)人之行”
　　班主任工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，楊校長(zhǎng)上任以后狠抓班主任工作，沿用了多年的一個(gè)班兩個(gè)班主任的制度，幾乎所有的老師都掛班主任工作，當(dāng)然考核也離不開(kāi)班主任工作這一項(xiàng)重要內(nèi)容。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，幾次局領(lǐng)導(dǎo)到_小學(xué)檢查過(guò)，不管楊校長(zhǎng)是否在校，學(xué)校干干凈凈，教學(xué)秩序井然有序。
　　_小學(xué)以前每年評(píng)優(yōu)晉級(jí)，總是由領(lǐng)導(dǎo)提名，班子成員表決通過(guò)。對(duì)此很多老師意見(jiàn)很大。楊校長(zhǎng)到任以后，制定了一套完善教師工作量化評(píng)價(jià)制度，在教師的德、能、勤、績(jī)各方面定出詳細(xì)量化細(xì)則，并通過(guò)校委班子會(huì)討論，教代會(huì)通過(guò) ……（未完，全文共3017字，當(dāng)前只顯示726字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)秀事跡材料）

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