標(biāo)題:學(xué)校教師繼續(xù)教育半年工作總結(jié)

  教師半年工作總結(jié)
  依照教育局200*年工作思路和船營區(qū)進(jìn)修學(xué)校200*年下半年有關(guān)小學(xué)繼續(xù)教育的通知精神和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們?nèi)娴貏?chuàng)造性地組織開展了繼續(xù)教育各項(xiàng)工作,順利完成了各項(xiàng)繼續(xù)教育任務(wù),并取得良好成績,F(xiàn)將我校本學(xué)年繼續(xù)教育工作總結(jié)如下:
  一、大力宣傳,提高認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。
  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育文件,領(lǐng)會(huì)繼續(xù)教育精神。我校多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門的有關(guān)繼續(xù)教育文件 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略377字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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對(duì)培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性。因此,在學(xué)校工作中,把校本教研工作列入了學(xué)校工作的重點(diǎn)。加大校本教研工作力度。
  1、繼續(xù)執(zhí)行我校自訂的“月評(píng)”和“期評(píng)”制度,從多方面、多渠道、多角度地對(duì)每位教師進(jìn)行教學(xué)工作量化評(píng)估,堅(jiān)持科學(xué)、客觀、公平、公開地原則。尤其在學(xué)生作業(yè)的布置與批改上,我們要求教師作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè)。在備課方面上,要嚴(yán)格按照“規(guī)范”的要求 ;在教學(xué)反思方面上,我們要求每位教師,每個(gè)月要寫一篇教學(xué)心得存入教師業(yè)務(wù)檔案中,每個(gè)月利用一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,全體老師一起來寫教學(xué)反思,可以寫教學(xué)反思、教學(xué)心得、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)評(píng)析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)中出現(xiàn)的問題等等,總之只要是自己教學(xué)過程中出現(xiàn)的,自己的想法都可以寫。以此促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。建立和健全教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。通過看課、聽課、評(píng)課和教師參加各級(jí)教學(xué)競賽等,對(duì)教師的教學(xué)狀況作出書面記載,以此作為認(rèn)定教師業(yè)績的重要依據(jù)。
  2、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),實(shí)施依法治校。結(jié)合《義務(wù)教育法》《教育法》《科學(xué)發(fā)展觀》《吉林市普通小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》《校本教研策略實(shí)施》的學(xué)習(xí),提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),做到既重師德培養(yǎng),又重理念提升。
  3、抓校本教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
  教育教學(xué)質(zhì)量始終是一所學(xué)校的生命線,學(xué)校一切工作的落腳點(diǎn)在于質(zhì)量。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量也是一個(gè)重要的要求。因此,校本研究在當(dāng)今更顯重要。本學(xué)期我校根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,依據(jù)校本教研制度,使我校校本教研活動(dòng)有序、規(guī)范、合理地開展。
 。1) 重視教學(xué)練兵,促使教師成長。
  我校堅(jiān)持“人人為我開一課,我為人人開一課”活動(dòng),期初要求教師向教研組長報(bào)送開課課題,寫入教研計(jì)劃,按照 ……(未完,全文共4065字,當(dāng)前只顯示978字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校教師繼續(xù)教育半年工作總結(jié)

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