| 標(biāo)題：某市中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報 |
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培養(yǎng)知榮明恥 促進健康成才 二00七年四月二十日 在大力推進素質(zhì)教育的過程中，我市中小學(xué)認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，始終把未成年人思想道德建設(shè)擺在首位，努力探索思想政治教育的新內(nèi)容、新機制、新手段，使學(xué)校德育工作形成了有特色、有成效的德育創(chuàng)新工作的新模式，構(gòu)建起了德育學(xué)科化建設(shè)、主體化實踐和網(wǎng)絡(luò)化運用的新平臺，組織開展了中小學(xué)校園文化建設(shè)一系列活動，積極建立學(xué)校、社會和家庭“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，使我市中小學(xué)校德育工作逐步 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略424字，正式會員可完整閱讀）…… 在工作中我們不斷反思，未成年人思想道德建設(shè)工作如何更有針對性、主動性和實效性。我們認(rèn)為，我們當(dāng)前中小學(xué)德育工作顯得過于簡單化。內(nèi)容空、方法舊，灌輸說教多、實踐活動少，造成了學(xué)生中存在的言行不一和“知行””脫節(jié)現(xiàn)象。比如，有的學(xué)校只重視分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)、語文成績好的學(xué)生就得到各種表揚，就會成為"好孩子"，到處受歡迎，他們自己也認(rèn)為已經(jīng)是全面發(fā)展了。他們對勞動不認(rèn)真也不積極，對同學(xué)往往容易有自滿和驕傲情緒，他們爭勝的心很強，助人為樂的精神往往不夠，他們每遇到事情，多想到自己要出頭，而較少想到班集體。這一切，就是“一些學(xué)習(xí)好的孩子更自私”的主要原因。而德性好的學(xué)生則很少受到表揚，他們常常因考試成績稍差而受到歧視。他們對同學(xué)往往平易近人，沒有驕橫的習(xí)氣，勞動往往比較積極、認(rèn)真，對班級集體的事，肯耽誤一些時間去做。德育課的成績很難量化，往往只憑老師的一紙評語。更值得注意的是，學(xué)生品德的好壞，在升學(xué)中得不到公正的反映。還有，現(xiàn)在很多家長、老師對青少年，往往教育他們立志當(dāng)科學(xué)家或者當(dāng)文學(xué)家，卻忽略培養(yǎng)基本的生活技能。能夠成為“家”的畢竟是少數(shù)人，如果當(dāng)不了，他們就會有理想的破滅感，或者說沒有成就感，這實際上是對青少年心理上的一種壓制。此外，對于獨生子女的教育，中外教育史上都沒有成型的經(jīng)驗，現(xiàn)在很多獨生子女自私自利，缺乏責(zé)任感，怕吃苦，一有困難就退縮，對自己沒有什么自信。這些缺點，單憑傳統(tǒng)的說教很難改變。我國 ……（未完，全文共4582字，當(dāng)前只顯示1103字，請閱讀下面提示信息。收藏某市中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報） 上一篇：人事勞動和社會保障局關(guān)于三項活動開展情況的匯報 下一篇：為創(chuàng)建科普工作示范區(qū)活動實施方案 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 宣傳講話 思想?yún)R報 解放思想 道德 建筑 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 個人總結(jié) |